Учебник Физическая география Начальный курс 5 класс Гулямов Курбаниязов

На сайте Учебник-Школа.ком ученик найдет электронные учебники ФГОС и рабочие тетради в формате pdf (пдф). Данные книги можно бесплатно скачать для ознакомления, а также читать онлайн с компьютера или планшета (смартфона, телефона).
Учебник Физическая география Начальный курс 5 класс Гулямов Курбаниязов - 2014-2015-2016-2017 год:


Читать онлайн (cкачать в формате PDF) - Щелкни!
<Вернуться> | <Пояснение: Как скачать?>

Текст из книги:
ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕС^^РАФИЯ НАЧМЬНЫЙ КУРС П. ГУЛЯМОВ Р. КУРБАНШ1ЯЗОВ Рекомендовано Министерством народного образования Республики Узбекистан в качестве учебника для 5 класса общеобразовательной ипсолы Второе издание Ташкент — «Yangiyul poligraph service» — 2007 26.82 Г 92 Г 92 Гулямов П. «Физическая география начальный курс»: Учебник для учеников 5-го класса. /П. Гулямов, |Р. Курбанниязов Т.: «Yangiyul 1ЮЙ§гарЬ service», 2007 — 96 стр. I. Курбанниязов Р. | ВВК 26.82 я 721. Рецензенты: Ш. Зокиров — кандидат географических наук, доцент, заведующий кафедрой физической географии географического факультета НУ имени Мирзо Улугбека; А. Соатов — кандидат географических наук, доцент; Л. Муртазина — отличник Народного образования Республики Узбекистан; А. Исмоилов — учитель географии высшей категории школы № 84 г.Ташкента. Переводчик: И. Худайбергенов. «Начальный курс физической географии» предназначен для учеников 5-го класса общеобразовательной школы и кардинально отличается от прошлых изданий, хотя составлен в строгом соответствии с установленными Государственными образовательными стандартами и Программой обучения. Пособие написано лаконичным и доступным для учеников языком. Текст снабжен красочными рисунками, картами и чергежами, что способезвует приобретению устойчивых знаний. Той же цели служат вопросы и задания, предлагаемые в учебнике. Издано для аренды за счет Республиканского целевого книжного фонда (РЦКФ) /J г — Все права охраняются и принадлежат ООО «Mitti Yulduz». Текст и рисунки этого издания не могут воспроизводиться полностью или частично без согласия издателя. ^ 4306020010 Г------------2007 351(02)2007 ISBN 978-9943-309-01-2 © ООО «Yangiyul poiigraph service», 2007 г. РАБОТА С УЧЕБНИКОМ Юный друг, в этом году гебе предстоит знакомство с новым предметом, о котором поведает «Начальный курс физической географии». География — одна из древнейших наук, собравшая по крупицам обширные сведения, необходимые каждому человеку в его повседневной жизни. Внесли свою лепту в сокровищницу географии и наши выдающиеся предки, трудами которых приумножено богатство человеческого разума. Каждая новая тема будег вызывать неподдельный интерес к географии. В этом нет ничего удивительного, так как с приобретением географических знаний приходит понимание природных явлений и событий, происходящих в окружающем нас мире. В свою очередь, чем больше человек узнает о магери-природе, зем крепче сгановится любовь к ней. Чтобы познать географию, необходимо вооружиться атласом, кон-зурными картами и тетрадью в клеточку. Кроме того, понадобятся цветные карандаши, линейка, резинка, циркуль, а также компас и глобус для выполнения специальных заданий. Знакомство с учебником лучше начать с содержания, которое находится в конце книги. Оглавление поможет узнать, из каких разделов, тем и параграфов состоит учебник. При изучении той или иной темы необходимо уделить особое внимание терминам и определениям. Выделенные термины и определения необходимо выучить, яо-скольку без этого нелегко будет усвоить материал следующего занятия. Выполнить задания и найти ответы на вопросы, которыми завершается каждый параграф, помогут рисунки и карты учебника. Чтобы закрепить пройденный материал, нужно прочитать каждую часть параграфа и постараться пересказать ее содержание своими словами. Географические термины и названия следует переписать в отдельную тетрадь. Это поможет запомнить их, а значит, сделает словарный запас более богатым. В конце каждого параграфа учебника, как упоминалось, имеются вопросы и задания. Ответить на поставленные вопросы и выполнить каждое задание необходимо по мере завершения каждой темы. Чтобы успешно справиться с заданием, лучше еще раз перечитать пройденную тему. При этом необходимо обратить особое внимание на ключевые слова, термины, географические названия. При изучении тем учебника необходимо иметь под рукой географические карты. С помощью карты можно легко обнаружить тот или иной географический объект и определить его местонахождение. о ъс S ш ш т >« U 2 z о S X Ш Ш T > u < 0. Работа c картой способствует приобретению прочных знаний, в частности, это относится к контурной карте, а также закреплению сведений, полученных на уроке географии. Изучить географию без карт невозможно. Поэтому специально к учебнику «Начальный курс физической географии» издан географический атлас, заметим, содержательный и интересный. У географических карт свой, особый условный язык, без знания которого никак не обойтись. Поэтому каждый рисунок в учебнике снабжен пояснениями, а географические карты — условными обозначениями. Расшифровка условных обозначений или знаков раскрывает содержание карты. Отличительная черта географических карт — компактность, благодаря чему мир предстает перед нами во всем своем многообразии. Заключительная тема учебника называется «Наша местность» и содержит задания, предназначенные для внеклассной работы. Выполнить задания, чтобы узнать интересные факты о своей местности, помогут рекомендации и знания, приобретенные в течение учебного года. Юный друг! Тебя ожидает всгреча с Глобусом и его закадычным другом Аистенком. Они подготовили для тебя интересные С1юдения, любопытные вопросы и задания для того, чтобы пу'гешествие в мир географии было и незабываемым, и увлекательным. Удачи тебе, мой юный друг! — Давайте зна- комиться. Меня зовут Глобус. Если вы не прочь овладеть важными и по- \л лезными сведе- ниями о нашей планете, то будьте прилежными в учебе и постарайтесь выполнить все мои задания. — Имя мое — Аистенок. Мне приходится много путешествовать и, следовательно, быть в курсе разнообразных событий. Я помогу вам найш точные и своевременные ответы на вопросы, которые под готовил для вас мой друг. Глобус. ВВЕДЕНИЕ § 1. ЧТО ИЗУЧАЕТ ГЕОГРАФИЯ? 1. Понятие о географии и об отраслях географической науки. География зародилась на заре цивилизации. Один из научных трактатов древнегреческого мыслителя Эратосфена И31вестен под названием «География». Таким образом, термин «география» обязан своим происхождением греческим словам «гео», что означает Земля и «графин», а точнее «графо», что означает описание. Действительно, географическая наука длительное время занималась описанием Земли. Современная география занимается изучением природы и населения Земли, включая хозяйственную деятельность человека. Специалистов в области географии, как известно, именуют географами. Благодаря географическим путешествиям человечество открывало неизведанные ранее земли и моря. Собранные на протяжении тысячелетий сведения позволили человеку определить форму и размеры Земли, составить детальные карты ее поверхности. Это бесценно для всей мировой культуры. По мере развития географической науки от нее отпочковались две взаимосвязанные и в то же время самостоятельные дисциплины то есть физическая и экономическая отрасли географии. «Начальный курс физической географии», с которым вам предстоит познакомиться, посвящен основам физической географии. 2. О роли и значении физико-географического познания. Как упоминалось, предметом изучения физической географии является природа. Исследуя природные явления; будь-то неровности земной поверхности, смена времен года, или разнообразный растительный и животный мир, человек проникает в тайны мироздания и открывает для себя законы поведения. Поэтому люди все больше и больше осознают необходимость бережного отношения к окружающей среде. В самом деле воздух, вода, почва, на которой произрастают зерно, хлопок, а также недра, из которых извлекаюг руду, нефть и многое другое, — это природные ресурсы. С природными ресурсами надо обращаться умело. В противном случае, вырубая леса, загрязняя воду, выбрасывая в ашосферу столбы дыма и т. п., можно цветущую землю преврагить в безжизненную пустыню. Чтобы не допустить подобное, необходимы географические знания. ш S ш Ч ш ш ш ш s X ш et ш со со Современная география в состоянии ответить на многочисленные вопросы: где и почему растут леса; отчего вершины гор покрыты «ije4HbiMH» снегами; почему реки в одном случае подмывают правый, а в другом — левый берег? К географам обращаются инженеры и строители при выборе места для строительства заводов, электростанций, городов и т. д. Таким образом, роль и значение географии в нашей повседневной жизни трудно оценить. 3. Чему учит «Начальный курс физической географии? «Начальный курс физической географии» учит основам географии, разъясняет содержание географических законов на простых и доступных для каждого примерах. «Начальный курс физической географии» подготовит вас к осмыслению материала, который вы будете проходить в 6 классе: география материков и океанов. Основы физической географии составляет повествование о том, как менялись наши представления об облике Земли, об очертаниях материков и океанов. Специальный раздел посвящен изучению плана местности и географических карт. Значительное место в учебнике «Начальный курс физической географии» занимает рассказ о строении Земли. Ключевые слова и понятия География Географ Физическая география Экономическая география Охрана окружающей среды План местности 1. Что означает слово «география»? 2. Что изучает география? 3. На какие основные ветви делится география? 4. Что изучает физическая география? 5. Для чего нужны человеку географические знания? 1. Пригоювые все необходимые принадлежности, которые понадобятся на уроке географии. 2. Приступите к наблюдениям за погодой и другими природными явлениями. Для этих целей заведите специальную «Тетрадь для наблюдений за погодой в 200... году». На первой странице тетради разместите условные обозначения, образец которых имеется в учебнике. Условные обозначения для наблюдений за погодными явлениями О безоблачно Ч сильный ветер А V крупа ф пасмурно )С смерч V град облачно — туман гроза, гром 0 малооблачно • V дождь кучевые облака ч слабый ветер ❖ снег = слоистые облака ^ порывистый ветер Л ливень Э перистые облака ш S X ш ч ш а со Возьмите тетрадь для наблюдений за погодой и заполните ее так, как указано ниже. Дневник наблюдений за погодой Дата________Месяц__________Год Таблица. Сведения о погоде Дата Время Температура на момент наблю- дения средняя Давление (мм.рт. столба) Ветер направ- ление ско- рость Облачность харак- тер тип Осад- ки 10 Прочие явле- ния И 8 §2. КАКОЙ ПРЕДСТАВЛЯЛИ СЕБЕ ЗЕМЛЮ НАШИ ПРЕДКИ? _____ ш S X ш ч ш со са Интерес к природе люди проявляли издавна. И это не случайно, так как жизнь человека была неразрывно связана с окружающей средой, дарами которой он пользовался. Поначалу наши предки осваивали местность, где обитали. Постепенно, шаг за шагом, они проникали в более отдаленные районы. Изобретение водных средств передвижения положило начало интенсивному освоению земных пространств. Посещая новые земли и неизведанные страны, путешественники брали на заметку увиденное, производили описание местности и быта местных народов. В те времена наши предки составляли чертежи, отдаленно напоминавшие нынешние карты и планы местности. Вслед за путешественниками в путь устремлялись купцы. Ширились торговые связи. Нередко открытие новых земель сопровождалось порабощением. По мере накопления географических сведений менялись первоначальные представления человечества о земном шаре. Исторические документы свидетельствуют о том, что первые попытки графического изображения Земли были предприняты семь тысячелетий тому назад. Характерно, что каждый народ по-своему представлял себе строение Земли. Например, жители прибрежных районов полагали, что суша лежит на огромной рыбе, в то время как жители степных районов думали, что суша лежит на панцире громадной черепахи. Существовали поверья о том, что Земля держится на рогах быка, на слонах и т. п. с; 0 '' ^о. Туле )Г1( К ^ Яксарт ...j Ге(^о DCCOBtrf'i р о I .Тавр» ческие гор < \ ь. гсолоы ^<арфагеа- ександрия Сиена 3 и ^ '\ 1 'X ! '1 V' Г Эрип рейское ИНДИЯ 1 X о. Патроба11 J Рис. 1. Карта мира по Эратосфену (III век до н. э.) ш s ш ш са ш Примерно 2 400 лет тому назад впервые ученые заговорили о шарообразном облике Земли. К такому выводу мыслителей древности подталкивали наблюдения. Провожая корабли в плавание, люди наблюдали как корабли постепенно скрывались за горизонтом. В пользу сферического строения Земли гоюрят очертания горизонта и отражение земной тени на луне. Каждому из нас с детства знакома картина смены новолуния полнолунием и наоборот. Первым и сравнительно точно определившим размеры Земли в III веке до н. э. был древнегреческий ученый Эратосфен. Он составил несколько карт Земли, на которых изобразил Южную Европу, Северную Африку и западные районы Азиатского континента (рис. 1). Другой древнефеческий ученый. Птолемей, живший во II веке нашей эры, составил более совершенную карту (рис. 2), на которой нашлось место всей Европе, большей части Азии и Северной Африке. Немалый вклад в развитие географической мысли внесли и наши выдающиеся предки Мухаммад аль-Хорезми, Абу Райхон Беруни, Махмуд Кашгари и другие. В свое время известной популярностью пользовалась карта Средней Азии и прилегающих районов, составленная Мухаммадом аль-Хорезми (рис. 3). to Мухаммад аль-Хорезми, живший в конце VIII — начале IX веков, придерживался той мысли, что Земля имеет шарообразную форму. Абу Райхон Беруни (конец X в. — начало XI в.) создал первую модель земного шара в виде глобуса и высказал предположение о существовании огромного материка в западном полушарии, что впоследствии нашло свое подтверждение (рис. 4). Махмуд Кашгари (XI в.) известен всему миру как автор книги «Devonu lugatit turk» («Девону лугатит-турк»), где собраны обширные географические и исторические сведения. Кроме того он создал географическую карту мира. 10 Рис. 4. Карта мира Абу Райхона Беруни Знаете, что второй по ’ величине в мире глобус хра-^ нится в здании географического' [ факультета Национального университета Узбекистана. Высота глобуса — 2,5 м, диаметр — 2,0 м, длина окружности — 6,0 м, а вес — 490 кг. Глобус, о котором идет речь, именуется Ташкентс-•ким! Он является/ точной копией зем-\ ного шара, на котором рельефно изображены горы, равнины, океаны и другие географические объек-j ты. Природа Горизонт Ключевые слова и понятия Карта Эра Глобус Век 1. Какими были самые первые представления о Земле? Кто и когда первым высказал мысль о шарообразной форме Земли? 2. Кто создал первый глобус? 3«д1ни« 1. Сравните карты Эратосфена и Птолемея с современными географическими картами мира. О существовании каких земель не подозревали древние географы? ш S X ы ОТКРЫТИЕ И ИЗУЧЕНИЕ § 3. ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ Важную роль в приобретении географических знаний о Земле сыграли отважные мореплаватели и неутомимые путешественники. Среднеазиатский ученый Носир Хиеров (1004 — 1088 годы) совершил два путешествия в Юго-Западную Азию и Северо-Восточную Африку, преодолев более 15000 км трудного пути за семь лет (рис. 5). Во время путешествия ему удалось собрать массу интересных географических сведений. В 1492 году от берегов Испании отчалила знаменитая экспедиция Христофора Колумба и направилась на запад в поисках морского пути Рис. 5. Путешествие Носира Хиерова са 11 ш SE X lU cl Ш GO CO В Индию. Христофор Колумб пересек Атлантику и достиг берегов Америки. В то же самое время португальские мореплаватели обогнули Африканский континент и пристали к берегам Индии. Захириддин Мухаммад Бабур (1483 — 1530 годы) рассказал о природе Ферганской долины, Афганистана и Индии в своем произведении «Бабурнаме». Первое кругосветное путешествие, длившееся три года (1519 — 1522 годы), совершил испанский мореплаватель Фернан Магеллан. Подвиг Магеллана стал весомым доказательством в пользу гипотезы о шарообразной форме Земли, большую часть которой занимает водное пространство. В 1821 году российские мореплаватели-исследователи Беллинсгаузен и Лазарев открыли Антарктиду. Сейчас на Земле, благодаря смелым и отважным путешественникам, не осталось «белых» пятен. Тем не менее природа хранит немало тайн, над раскрытием которых работают географы, в особенности это относится к океаническим глубинам. Поэтому в разных уголках Земли продолжают работать научные экспедиции. Они проводят различные мероприятия, собирают информацию о неизвестном, составляют новые карты и уточняют старые для того, чтобы сделать нашу жизнь интересной и безопасной. Главная задача географов — научить людей пользоваться природными ресурсами так, чтобы не наносить ушерба окружаюшей среде. Нынешнее поколение географов оснащено новейшей техникой, компьютерами, космическими снимками и другим оборудованием. Искусственные спутники Земли способны определить координату любой точки на Земле, что ускоряет процесс составления карт и позволяет наладить оперативный прогаоз стихийных бедствий. Ключевые слова и понятия Координата Экспедиция Исследование Материк Континент Искусственный спутник 12 1. Чем занимаются современные географы? 2. Какое оборудование используют в настоящее время географы при проведении научных исследований? @г,- 1. Изучите маршруты путешествий Носира Хисрова, Фернана Магеллана и Христофора Колумба, а затем самостоятельно нанесите их маршруты на контурную карту. ПЛАН МЕСТНОСТИ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КАРТЫ §4 АЗИМУТ И ItSMEPEHHE РАССТОЯНИЯ Географическая карта — одно из гениальных творений человечества. По сути она (географическая карта), как и план местности, является графическим способом отображения не только природных, но и хозяйственных объектов. Отправляясь в путешествие, первопроходцы производили записи и делали зарисовки увиденного. Во-первых, для того, чтобы не заблудиться и отыскать обратную дорогу к дому, во-вторых, — чтобы другим не составляло труда повторить маршрут первооткрывателей. Таким образом, составление плана местности издавна входило в задачу географического исследования и одновременно служило инструментом познания. Стороны горизонта и их определение на местности. Если выйти на широкую и ровную местность, то можно увидеть мнимую линию, где будто бы сходятся земля и небо. Упомянутая мнимая линия называется горизонтом (рис. 6). Пространство между наблюдателем и окружающей его со всех сторон линией горизонта называется плоскостью горизонта. Географы предложили различать 4 основных и 4 промежуточных сторон горизонта; север, юг, запад, восток и северо-восток, северо-запад, юго-восток, юго-запад. Если стать лицом к северу, то справа от вас окажется восток, за спиной — юг, а слева — запад. Направление между севером и востоком именуется северо-восточным. Точно так же направление между востоком и югом, югом и западом, запа- Рис. 6. Горизонт, плоскость горизонта. Основные и промежуточные стороны горизонта Z & ш § X S I о ш S U о X ш S < с; с 13 а й ш s: ы: и ш X S I L. о ш к. S S ¥- U о X U ш S X < с; с дом и севером именуются соответственно юго-восточным, юго-западным и северо-западным. Следовательно, любая точка, будь-то дерево, дом и т. п. находятся в том или ином направлении от вас, определить которое можно с помощью азимута. Определение азимута с помощью компаса. Любая окружность, как известно, делится на 360 градусов (с компасом и его устройством вы познакомились на уроках природоведения). Итак, что такое азимул? Азимут — это угол, образованный двумя линиями. Одна линия, офазующая азимутальный угол, всегда обращена на север, другая — вытянута от наблюдателя до предмета, положение которого на плоскости горизонта предстоит определить (рис. 7). Отсчет азимута осуществляется от северной точки по часовой стрелке. Взгляните на рисунок 7: азиму т буровой выщки, например, 50 градусов, фубы теплоэлектроцентрали — 135 градусов, полотна дороги — 210 градусов, а дерева — 330 градусов. Измерение расстояния. Чтобы составить план местности, мало знать азимут, надо еще и определить расстояние до предмета. Если предметы находя тся недалеко, то расстояние до них можно измерить с помощью рулетки или метра. Однако при измерении больших расстояний, рулетка создает определенные трудности и отнимает много времени. В этом случае расстояние между предметами измеряют с помощью шага. Это возможно, если знать длину своего шага. Определяют длину шага следующим способом. Вначале рулеткой измеряют расстояние, равное 100 м, затем отмеряют его (расстояние) шагами. 14 Рис. 7. Определение азимута с помощью компаса пользоваться компасом. С этой целью попрактикуйтесь на школьном дворе до тех пор, пока не научитесь с лег-I костью оп ределять ази-V мут. Рис. 8. Самодельное измерительное колесо Допустим, что вам понадобилось сделать 200 шагов для того, чтобы преодолеть расстояние длиной в 100 м. Делим 100 м на количество потраченных шагов и узнаем длину шага. Для удобства шаги лучше считать попарно. Для измерения расстояния используют различные подручные предметы и самодельные простейшие приборы, к числу которых относится так называемое измерительное колесо. Измерительное самодельное колесо можно изготовить из куска листового железа. Вначале вырезают железный круг диаметром 31 см, а затем закрепляют его на оси рукояти длиною в 1 м. Полный оборот колеса равен одному метру пройденного пути. Чтобы не сбиться со счета, к колесу приклеивают пленку, которая, соприкасаясь с рукоятью, издает звук (рис. 8). По количеству звуков определяют число оборотов колеса. ш S о ш X S е < о ш ►- о о X I- U ш S < е; Ключевые слова и понятия м' План местности Измерительное колесо Стороны горизонта Компас Рулетка Метр Горизонт Азимут 1. Что называется горизонтом? Что такое плоскость горизонта? 2. Как с помощью компаса определить основные стороны света? 3. Как еще можно определить основные стороны горизонта или света? 4. Что называется азимутом? 15 1. Покажите, как определяется азимут по компасу. 2. Измерьте расстояние от своего дома до школы. Начертите маршрут следования от дома до школы. а Ui s u Ш X s e о Ш i_ s s I- u о о lU s §5. МАСШТАБ Масштаб. Как правило, предметы, изображаемые на листе бумаги, представляют собой уменьшенную копию. Почему? Предметы, которые окружают нас, нередко во много раз превосходят по своим размерам обычный лист бумаги. Не случайно картографы (специалисты по составлению карт и планов), чтобы изобразить в точности местность на бумаге, прибегают к помощи масштаба. По масшт^у можно судить о том, во сколько раз или насколько план местности или карта уступают по гшмерам изображаемой натуре. Например, рассюяние от вашего дома до автобусной остановки равно 40 м, а лист бумаги, на котором вы собираетесь нарисовать план или кфту местности, в длину не более 40 см. Значит, лист бумаги по размерам в 100 раз (40 м : 40 см) меньше того, что подлежит изображению. Следовательно, чтобы уместить на бумаге план местности, в частности дороги, необходимо изображаемое уменьшить в 100 раз. Тогда 1 м дороги займет на листе бумаги 1 см. Это и есть выбранный вами масштаб. Разновидности масштаба. Масштабы бывают трех разновидностей: численный, именованный и линейный (рис. 9). Наиболее удобным признают линейный масштаб, поскольку он содержит элементы и численного, и именованного масштабов. Именованный масштаб опирается на словесный портрет. Например, масштаб: в 1 см — 100 м. Численный масштаб выражается с помощью цифр. Например, масштаб 1:10000. Это означает, что изображаемые на карте объекты 16 уменьшены в 10 000 раз. Численный масштаб легко переделать в именованный и наоборот. Например, на карте значится масштаб 1: 22 000 000, что соответствует именованному: в 1 см —22 000 000 см или в «1 см — 220 км». Чтобы измерить расстояние между двумя точками на карте, необходимо вначале замерить расстояние между ними циркулем-измерителем, как показано на рисунке 10, а затем произвести расчеты. Например, расстояние между двумя точками на карте оказалось равным 4 см. Масштаб карты известен: в 1 см—10 км. Следовательно, удаленность точек друг от друга составляет 40 км (4 х 10). Ориентирование по азимуту. Найти искомую точку на местности удобно и просто, если вы владеете знаниями в области географического ориентирования. Предположим, вы ищете клад или вход в тайную пещеру. Чтобы найти искомую точку, вам необходимо пройти от одинокого дерева 200 м по азимуту 40°, затем сменить азимут на 180° и пройти еще 500 м, после чего пройти 300 м по новому азимуту 330°. Чтобы решить предлагаемую задачу, прежде всего находим одинокое дерево. Стоя рядом с деревом, освобождаем стрелку компаса и совмещаем ее с нулевым делением. Затем находим отметку 40°, определяем направление движения и отмеряем шагом, длина которого полметра. Значит, чтобы пройти 200 метров, нужно сделать 400 шагов. Таким образом, умение пользоваться азимутом помогает кораблям и самолетам прокладывать путь к намеченному пункту. ш U ш ЗЕ I О е U о 5 ш S Масштаб Численный масштаб Именнованный масштаб Ключевые слова и понятия Линейный масштаб Ориентирование Ориентирование по азимуту < с: 1. Что называется масштабом и для чего он нужен? 2. На какие разновидности делится масштаб? 3. Данные численные масштабы: 1:100 000; 1:1 000 000 и 1:10 000 000 переведите в именованный. 1. Наблюдатель из пункта А до пункта В, следуя по азимуту 360% прошел 100 м. Он же из пункта В до пункта С прошел по азимуту 90° еще 100 м. В пункте С наблюдатель выбрал азимут 180° и прошел еще 100 м, достигнув пункта Д. Начертите маршрут от пункта А до пункта Д, используя масштаб 1:1 000. Решите обратную задачу. По какому азимуту проделает путь наблюдатель, чтобы из пункта Д попасть в n3TiKT А? 17 2 — «Физическая география. Начальный курс» 5 класс. ш s о ш т S е г о о о U ш £ с; Е= 18 СОСТАВЛЕНИЕ ТОПОГРАФИЧЕСКОГО § 6. ПЛАНА МЕСТНОСТИ_________________________________ Существует несколько способов составления топографического (от греческого: «"гопос» — место и «графо» — пишу) плана месгности. Рассмотрим случай с использованием способа, именуемого полярной съемкой. Взгляните на рисунок 11, перед нами местность, топографический план которой предстоит составить. Сначала устанавливаем планшет, который представляет собой лист квадратной фанеры или кщз-тона, покрытого белым листом бумаги. Планшет устанавливается на треножнике рядом с валуном. Затем выбираем масштаб, к примеру 1:5 000. В верхнем левом углу, параллельно краю планшета, проводим карандашом линию в виде стрелки и обозначаем ее знаками С(север) — Ю (юг). Карандашную линию — С--Ю ориентируем с помощью компаса на север, после чего закрепляем планшет на треножнике и приступаем к составлению плана местности. В нижней части планшета, желательно посередине, наносим карандашом опорную точечную отметку, которая обозначает местонахождение наблюдателя с планшетом. Для удобства в дальнейшей работе, в середину опорной точки вставляем иглу. Игла должна держаться прочно. Теперь планшет готов к работе. Остается вооружиться визирной линейкой. Один конец визирной линейки плотно прижимаем к игле, а другой — поочередно направляем на предметы (отдельное дерево, полевой стан, ветряную мельницу). Каждый раз, направляя линейку на предмет, отмечаем ее (линейки) положение карандашной линией. Теперь остается замерить (шагом, рулеткой) расстояние от опорной точки до объектов съемки. Измеренное расстояние приводится в соответствие с масштабом, а сами Рис. 11. Топографическая съем- предметы изображаются посред-ка. Вид местности ством условных знаков (рис. 12). Рис. 12. Составление плана местности способом полярной съемки 3 о! ш S U ш X S I о ш Закончив работу над изображением полевого стана, ветряной мельницы и одинокого дерева, стираем визирные линии, дорисовываем дороги, пастбище и хлопковое поле. План местности готов. Таким образом, точка с которой производится визирная съемка, называется полярной. Отсюда и название способа съемки. Другой распространенный способ топографической съемки местности называется азимутальным. Этот способ, по сравнению с полярной съемкой, более практичен, так как не требует ни планшета, ни визирной линейки. При проведении азимутальной съемки наблюдатель, находясь на опорной точке, направляет визирную прорезь компаса на предметы и определяет азимут. Затем измеряется расстояние от опорной точки до предметов. Определения азимута и величина измеренного расстояния записываются в тетрадь. Понятие об относительной и абсолютной высоте. Поверхность Земли, как известно, неровная. Одни участки возвышаются над другими. Например, берег реки возвышается над урезом воды, а вершина холма над подножием. Превышение одной точки (берег реки, вершина холма и т. д.) над соседней (урез воды, подножие холма и т. д.), называется относительной высотой. ? о о гЕ ы S < с; с: 19 ш s u ш у S Cl i_ О Ui u о u UI S X < «; c Моря и океаны соединены между собой и в совокупности составляют единую водную гладь, именуемую Мировым океаном. Уровень Мирового океана приравнен к нулеюй высоте. Превышение любой точки на поверхности Земли над уровнем Мирового океана называется абсолютной высотой. Для сведения: наивысшая точка Узбекистана, гора Хазрати Султан, возвышается над уровнем Мирового океана на 4 425 м, абсолютная высота или абсолютная отметка (абс. отм.) перевала Кдмчик — 2 267 м, а средняя абсолютная отметка Ташкента — 400 м. Измерение абсолютной и относительной высоты местности называется нивелировкой. Высокоточное нивелирование производится с помощью специальных приборов, в частности, нивелира. Горизонтали. Топографический план и топографическая карта обладают свойством объемного изображения, благодаря чему фиксируются неровности земной поверхности или рельеф (рельеф — это совокупность неровностей земной поверхности). Объемное изображение земной поверхности передается с помощью специальных линий — горизонталей. Горизонтали — это выборочные линии на плане или карте, соединяющие точки земной поверхности с одинаковой высотой. Горизонтали снабжены цифровыми обозначениями, что позюляет легко ориентироваться по кщге и отличать под ъемы от спусков. Нетрудно догадаться, что сгущение горизонталей свойственно местности с крутыми склонами. Чем больше расстояние между горизонталями, тем меньше крутизна местности. Для удобства чтения карты или плана, замкнутые горизонтали снабжают черточками — бергштрихашг, при помощи которых отличают поднятия (бершприхи во вне замкн>той горизонтали) и понижения (бергштрихи в замкнутой горизонтали) в рельефе. Ключевые слова и понятия Топографический план Горизонталь Абсолютная высота Азимутальный способ Бергштрих Относительная высота Полярный способ Рельеф Нивелир 20 1. Как создается план местности полярным способом? 2. Расскажите об азимутальном способе съемки. 3. Что подразумевается под относительной высотой? 4. Что понимается под абсолютной высотой местности? Задание 1. Что изображают на карте с помощью горизонталей? 2. Что такое бергштрих и для каких целей он служит? §7. ТОПОГРАФИЧЕСКИЙ ПЛАН МЕСТНОСТИ i1 ЕГО ПРИМЕНЕНИЕ НА ПРАКТИКЕ «Чтение» топоп1афического плана. Топографические планы местности находят широкое применение на практике. Без топографического плана не обходится строительство промышленных объектов, гидротехнических сооружений, атомных электростанций, дорог, шахт и т. д. Лучше всего иметь под рукой топографический план знакомой местности для того, чтобы успешно освоить «чтение» или применение топографического плана на практике. 3 ш S i< U U1 X S 0 о ы о о е ш S 21 Рис. 13. Топографический план местности (масштаб в 1 см — 50 м) z ё: ш s т u ш X s: I о tu i_ s s о о X cS lU s c; c 22 Работа c топографическим планом местности сводится к следующим действиям. Во-первых, используя компас, следует совместить топографический план со сторонами света (север — юг; восток — запад). Во-вторых, наблюдатель должен отыскать на плане место, где в данный момент находится. Затем производится сверка изображения на плане с местностью. Для этого выбирают несколько тестовых участков (здание, мост, перекресток и т. д.) и сопоставляют их с теми же участками на плане. Убедившись в том, что изображение топографического плана совпадает с обликом местности, приступают к работе. В частности, по плану можно проложить кратчайший путь до любой точки и определить расстояние до нее. Определение asHivQnra по тшографическому плану. Допустим, из точки А (паромная переправа на р. Карасу) вам необходимо дойти до точки Б (плотина на р. Джилгасу). В вашем распоряжении ршеется топографический план местности (рис. 13). Кратчайшее расстояние между двумя точками — прямая линия. Следовательно, чтобы от точки А дойти до точки Б кратчайшим путем, надо определить одно единственное направление или азимут движения. Определить азимут по топографическому плану с помощью транспортира не составляет труда (рис. 13). Для того, чтобы определить расстояние между точками А и Б, надо измерить расстояние между упомянутыми точками на плане. Допустим, расстояние между точками А и Б оказалось равным 10 см. И поскольку масштаб плана известен (в 1 см — 50 м), производим несложный расчет: 10 х 50 (м) и выясняется, что расстояние между точками А и Б равно 500 м. Примеры из практики применения топографических планов. Как правило, рельеф на топографических картах (планах) изображается посредством горизонталей. Следовательно, по карте можно определить высоту любой точки, и не только. Найдите на рисунке 13 высшую точку, вершину с абсолютной отметкой 1160,7 м. Склон, обращенный на запад, к реке Карасу, крутой. Об этом свидетельствует сгущение горизонталей. Напротив, южный склон — пологий. Может ли наблюдатель, находясь на восточном склоне, на отметке 1150м увидеть паром? Нет, потому что обзор наблюдателю будет закрывать вершина. Зато с любой точки западного склона паром виден. Почему? 1. Найдите на рисунке 13 плотину на реке Джилгасу и ветряную мельницу. В какой стороне расположена ветряная мельница по отношению к плотине на реке Джилгасу? 2. Какова относительная высота высшей точки местности над урезом воды? Ключевые слова и понятия Абсолютная высота Относительная высота Горизонтальная линия Паром 1. В какой стороне от села Катта кишлак находится Камышовое ^ озеро? 2. На каком удалении от плотины на р. Джилгасу находится ветряная мельница? 1. Определите расстояние от Катта кишлака до парома с помощью циркуля. 2. Мысленно пройдите расстояние от села Катта кишлак до парома. Расскажите, что расположено справа и слева от дороги. Чтобы выполнить эти задания, используйте топографический план местности (рисунок 13). ш S U ш у % а. §8. ГЕОГРАОИЧЕСКАП КАРТА о ш Ь- -4 Как известно, на математической модели земного шара — глобусе можно увидеть крупные географические объекты: материки, океаны, моря, полуострова, острова и т. д. В отличие от глобуса топографический план местности предназначен для отображения не только крупных, но и мелких, небольших объектов. Географическая карта представляет собой сравнительно точную и уменьшенную копию внешнего облика Земли. Чтобы убедиться в этом, достаточно взглянуть на атлас и перелистать его. Разместить на небольшой плоскости, каким является лист бумаги, все многообразие окружающего нас мира не просто, а иногда и попросту невозможно. Отсюда разнообразие географических карт. Рассмотрим некоторые их них. Карта рельефа. Существуют специальные географические карты, предназначенные для отображения неровностей земной поверхности (гор, равнин, впадин) — рельефа. Именуются они картами рельефа. Карта растительного покрова рассказывает о различных растительных сообществах, произ1Х1стающих в том или ином регионе нашей планеты. Карга полезных ископаемых. Эта карта предназначена для показа месторождений нефти, газа, угля, железной руды, золота, цветных металлов и т. д. Карта климата. По этой карте можно определить летнюю и зимнюю температуры, количество осадков и преобладающее направление ветра в той или иной точке Земли. :SS Z S О о U ш с: с 23 z ш s ьс u ш X s е о ш L- S S d о X ts Ui s X < Таким образом, перечисленные выше карты, именуемые тематическими, предназначены для характеристики отдельных компонентов (рельеф, климат, растительность и т. д.) природных условий. Кроме того, географические карты делятся на: карты мира, материков и океанов, а также отдельных стран, краев и областей. Помимо тематических карт существуют и так называемые общегеографические карты. Общегеографические карты содержат общие сведения о рельефе, реках, озерах, морях, городах, крупных океанических течениях и т. д., то есть о природе в целом. По охвату территории общегеографические карты делятся на карты мира (полущарий), отдельных материков (карта Азии, Европы и т. д.), регионов, стран и т. д. 24 Рис. 14. Население Земли по религиозной принадлежности Таким образом, географические карты содержат как общие, так и частные (рельеф, климат, растительность и т. д.) сведения о природе. Условные о^значения. Язык географических карг отличается от обычного тем, что вместо слов используется цветовой (красочный) фон, различные виды штриховки и знаки, которые в совокупности принято именовать условными обозначениями. Например, для изображения рельефа используется цветовой фон. Равнины, как правило, окрашивают в различные оттенки зеленого цвета, а приподнятые участки рельефа — в оттенки коричнеюго. По оттенку цветового фона можно судить об абсолютной высоте. Например, в светло-коричневый цвет окрашены участки суши высотой от 200 м до 500 м. В темно-коричневый цвет окрашены самые высокие участки суши. Определить высоту той или иной тшки на карте можно с помощью шкалы высот и глубин, которые прилагаются к географическим картам. Наиболее значительные элементы рельефа; такие, как самые высокие или самые глубокие участки, обозначают на карте в виде точки с указанием ее абсолютной отметки в метрах. Месторождения полезных ископаемых показаны на карте с помощью специальных и общепринятых значков, составляющих содержание условных обозначений. При составлении карт широко используются так называемые изолинии (от греч. изос — равный). Под изолинией понимают линию, которая соединяет равновеликие, по тем или иным параметрам, точки. Например, линии, соединяющие на карте точки с одинаковым атмосферным давлением, называются изобарами, а линия, соединяющая точки с одинакоюй температурой воздуха, именуется изотермой. Окружающая нас природа находится в постоянном движении. Поэ^го-му географическая карта стремится зафиксировать не только местонахождение того или иного предмета, но и отметить присущее предмету свойство. Например, вода в реке перемещается от истока к устью. На карте этот факт отмечается с помощью стрелки. С помощью стрелки на карте отмечается также направление океанических течений, постоянных ветров и т. д. Для отображения крупных природных (горы, равнины, климатические пояса, растительные сообщества и другие) и социально-политических (государства, расовый состав населения и другие) образований используется обычно цветовой фон (рис. 14). Наряду с детальными картами местности в том или ином масштабе, существуют схематические карты. На схематических картах очертания предметов и их взаимное расположение отдаленно напоминают истинный облик изображаемой местности и используются как вспомогательный материал для ориентирования. Например, на схематическом рисунке 15 можно проследить м^шрут путешествий Колумба и Магеллана. 3 а UI S ы: U ш X аг в о ш U о X U IU с; с 25 26 Какой знак указывает на направление движения? Каким значком обозначается направление течения реки? Какие из тематических карт вам известны? Какой ИЗ перечисленных ниже масштабов самый крупный: 1:75 000 000; 1:30 000 000 и 1:20 000 000? I. Определите по глобусу путь, пройденный кораблями Христофора Колумба. Масштаб глобуса соответственно 1:83 000 000 или в 1 см 830 км; 1:50 000 000 или в 1 см 500 км и 1:30 000 000 или в 1см 300 км. На крупномасштабном (1:30 000 000) глобусе расстояние между Ташкентом и экватором равно 15,5 см или 300 км х 15,5 см = 4 650 км. ЗЕМЛЯ - ПЛАНЕТА СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ § 9. СОЛНЦЕ, ЛУНА И ЗВЕЗДЫ Солнце — ближайшая к Земле звезда, которая представляет собой огромный огненный шар, расположенный в центре солнечной системы. Солнце снабжает Землю теплом и светом. Вокруг Солнца вращается восемь планет. Планеты, по мере удаления от Солнца, располагаются в следующем порядке; Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун (рис. 16). Планеты, в отличие от звезд, холодные тела. Они не излучают света, а лишь отражают солнечные лучи. Ученые-астрономы с помощью специального сложного оборудования и различных телескопов исследовали планеты и их спутники. Установлено, что планеты по своему вещественному составу мало чем отличаются друг от друга. Луна — спутник Земли. Солнечные лучи освещают лунную поверхность, которая предстает перед взором наблюдателя в ясное ночное время. Неосвещенная часть Луны для наблюдателя недоступна. Луна вращается вокруг Земли и совершает полный оборот примерно в течение одного месяца. В зависимости от расположения Земли и Солнца во Вселенной, луна предстает то в виде серпа, то в виде ярко освещенного круга. 3 2 ш о S о в о X X ш X с; О о X < 5 I о; ш и 27 Рис. 16. Строение Солнечной системы 28 Лунная орбита Z 2 ш ti SE U >2: О X X ш X с; о о JS ш X < е; с ш W ЗЕМЛЯ Я ЕЕ с; О и 2 ^ г- 3 * Рис. 17. Лунные стадии развития: 2. Новолуние. 3. Первая фаза луны. 5. Полнолуние. 7. Последняя фаза луны. 8. Ущербная луна. Как известно, лунные ночи сменяются безлунными. Смена безлунной ночи сопровождается появлением серповидного месяца в западной части небосклона. С каждым днем Луна все выше и выше поднимается над горизонтом, вплоть до наступления полнолуния. Период полнолуния длится с 14 по 15 число лунного месяца. Затем Луна постепенно уменьшается к горизонту и приобретает облик серповидного месяца, но уже в восточной части небосклона (рис. 17). В полнолунные ночи иногда случается лунное затмение. Лунное затмение случается редко и в то же время регулярно в тех случаях, когда Луна, Земля и Солнце как бы выстраиваются в одну линию. При этом Земля заслоняет Луну от солнечных лучей, то есть лишает ее (Луну) освещенности. Луна, Земля и Солнце подчиняются силам взаимного притяжения. О существовании сил взаимного притяжения свидетельствуют такие явления, как приливы и отливы. Приливы и отливы сменяют друг друга через определенные промежутки времени. Поверхность океана, обращенная к Луне, испытывает большее притяжение, благодаря чему сюда устремляются воды из других частей океана. Следовательно, когда в одной части океана наблюдается прилив, то в другой — наблюдается отлив. Изучение небесных тел позволило человечеству сделать ряд интереснейших открытий, то есть не только определить форму и размеры Земли, но и выявить законы развития окружающей среды. Звезды. Каждому из нас не раз приходилось видеть ночное небо, усеянное огромным количеством звезд. Наш соотечественник — Мирзо Улугбек, известный всему миру, составил первую карту звездного небосвода. Современная наука научилась определять размеры звезд, их температурный режим, химический состав и т. д. Звезды, как упоминалось, представляют собой раскаленные небесные тела, расположенные на значительном удалении от Земли. Наблюдая за небом с незапамятных времен, люди стали давать имена отдельным звездам и группам звезд. Группы звезд под общим названием принято называть созвездиями. К их числу относятся созвездия; Весов, Скорпиона, Стрельца и другие. Каждый из вас знает или слышал о созвездии Большой Медведицы. Это созвездие состоит из семи звезд. Если их мысленно соединить одной линией, то получится рисунок, похожий на ковш. Ручку ковша образуют первые три звезды, а сам ковш — остальные. Неподалеку от созвездия Большой Медведицы находится яркая звезда, известная под названием Полярная. На Востоке, то есть в наших краях. Полярная звезда известна под названием «Олтин Козык» («Золотой Колышек»). Действительно, Полярная звезда является в некотором роде колышком, так как находится постоянно на одном и том же месте, прямо над Северным полюсом (рис. 18). Прекрасным ориентиром является Полярная звезда, которая указывает всегда на Рис. 18. Положение Полярной звезды в системе созвездий Большой и Малой Медведиц Абу Райхон Беруни одним из первых высказал мысль о том, что каждое из небесных светил перемещается во] Все.тенной по присущей только/ ему ор>битс. Точность, с которой наш гениальный предок опред^ лял географические координаты (дол-” гота, широта), точки на местности, поражает ученых современности. 3 S ш о S о >з: о X зг IU X е; о о < < е; с о; К S ы W 29 3 s ш ь- u s о >s о X у ш X с; О U || с; о; с; S ш W В. Ю Рис. 19. Ориентирование на мест- Рис. 20. Основные и промежуточности ные стороны горизонта север. Зная, где находится север, легко определить остальные стороны света (рис. 19). Умение определить в любой точке стороны горизонта называется ориентированием. Север, Юг, Восток и Запад именуются основными сторонами горизонта, а северо-восток, юго-восток, юго-запад и северо-запад именуются промежуточными сторонами горизонта (рис. 20). А' Ключевые слова и понятия Солнце Солнечная система Звезда Ориентирование Полярная звезда Созвездие Основные и промежуточные стороны света Планета Вопросы 1. Сколько планет входит в Солнечную систему? Назовите их. 2. Чем отличаются звезды от планет? 3. Что называется ориентированием? 30 1. Начертите орбиту вращения Земли вокруг Солнца и найдите необходимое для лунного затмения положение небесных тел (Солнца, Земли и Луны). 2. Составьте чертеж с изображением основных и промежуточных сторон горизонта (света). 3. Проведите несколько тренировочных занятий по ночному ориентированию. § РАЗМЕРЫ И ВРАЩЕНИЕ ЗЕМЛИ 10. ВОКРУГ СВОЕЙ ОСИ Наши предки давно обратили внимание на то, что восход и закат Солнца происходят в прямо противоположных точках. Поднимается Солнце на востоке, а заходит на западе. Время от восхода до заката называют дневным (день), а от заката до восхода — ночным (ночь). Общая продолжительность дня и ночи называется сутками. За одни сутки, продолжительность которых составляет примерно 24 часа, а фактически 2.3 часа .56 минут 04 секунды, Земля совершает полный оборот вокруг своей оси. Вращается Земля с запада на восток. Именно вращением Земли вокруг своей оси объясняется смена дня и ночи. В этом можно убедиться с помощью простого эксперимента. Зажгите свечу и вращайте перед ней круглый предмет, например, теннисный мячик или что-либо другое. Нетрудно замезить, что сторона предмета, обращенная к свече, освещена, а противоположная — находится в тени. Точно также происходит смена дня и ночи на Земле. Таким образом, суточное вращение земли вокруг своей оси является причиной периодической смены дня и ночи. Крайние точки оси Земли называются северным и южным полюсами. Условная линия на поверхности Земли, равноудаленная как от Северного, так и от Южного полюса, называется экватором. Экватор делит Землю на две половины, одна из которых именуется Северным полушарием, а другая — Южным. Условные линии, соединяющие северный и южный полюса, называются меридианами, а условные линии, параллельные экватору, именуют параллелями. По длине все меридианы равны между собой, чего нельзя сказать о параллелях. По мере удаления от экватора, уменьшается и длина параллелей (рис. 21). Рис, 21. Полюс, экватор, меридианы и параллели 2 е S о о X X ш X с; о о < 5 с; с хл с; £ ш W 31 2 S ё s о >s о X X ш X § о ? ш X < е; с к S ш « 32 Размеры Земли. Земля, будучи одной из планет солнечной системы, удалена от светила приблизительно на !40 млн км. Самолет при скорости 1 000 км/час способен преодолеть расстояние от Земли до Солнца за 17 лет. Если ракета летит в час 39 600 км, то она долетит от Земли до Солнца за 5 месяцев. Как упоминалось. Земля имеет шарообразную форму. Диаметр Земли равен »12 756 км, длина окружности около 40 000 км. На полюсах Земля слегка приплюснута, поэтому ее малый радиус меньше большого « на 21 км. Такие крупные объекты, как океаны, материки, моря, крупные острова, полуострова и другие, нашли свое отражение на глобусе. Кроме того, на глобусе имеются условные линии меридианов и параллелей, включая экватор. Любую точку можно найти на глобусе, если известны ее координаты (долгота и широта). Вы спрашиваете как? Взгляните на глобус. Условные линии меридианов и параллелей образуют причудливую сеть, которую принято называть градусной сеткой. Каждой линии градусной сетки присвоено присущее только ей числовое выражение. Например, меридиан, проходящий через обсерваторию в Гринвиче (Великобритания, Лондон), принято называть нулевым или начальным меридианом. Начальный меридиан делит условно Землю на Восточное и Западное полушария, которые сходятся на меридиане с отметкой 180°. Роль начальной, или нулевой параллели присвоена экватору, который, как известно, условно делит Землю на Северное и Южное полушария. Параллели расходятся к северу и к югу, заканчиваясь на полюсах. Крайняя северная и южная параллели достигают предельных значений — 90°. Геоп>афическая широта. Любая географическая точка на Земле находится либо на экваторе, либо удалена от него (экватора) на то или иное расстояние. Например, Ташкент расположен между 40° и 50° параллелями, точнее на 41° параллели (рис. 22), то есть удален от экватора на 41°. Суэцкий канал расположен на 30° параллели, а Киев — на 50°. Таким образом, расстояние между данной точкой и экватором, измеряемое в градусах, называется широтой. Широта бывает северной и южной. К северу от экватора расположены северные широты, а к югу — южные. Гео1рафическая долгота. Любая географическая точка на Земле характеризуется не только широтой, но и долготой. Под долготой понимают расстояние (измеряемое в градусах) между данной точкой и нулевым (Гринвичским) меридианом. Так как нулевой меридиан делит Землю условно на Восточное и Западное полушария, различают восточную и западную долготу. На- Рис. 22. Географическая широта Рис. 23. Географическая долгота пример, через Ташкент проходит примерно 70 меридиан (рис. 23), а точнее 68. Как правило, глобус и географические карты снабжены градусной сеткой и ее цифровыми обозначениями. Географические координаты. Любая гео1рафическая точка на карте или глобусе обладает только ей присущими координатами. Широта и долгота, определяющие положение любой точки на Земле, называются географическими координатами. Например, географическими координатами Ташкента являются 4Г северной широты (сокращенно — «с. ш.») и 68'’ восточной долготы (сокращенно — «в. д.»). Ключевые слова и понятия й: Сутки Полюса Земли Градусная сетка Меридиан Параллель Экватор Географическая широта Географическая долгота Географические координаты 2 § & s U о X X ш X с; о о X < с; с о; е; S ш « Вопросы 1. Что такое «сутки»? 2. Сколько полюсов у Земли? 3. Где проходит нулевой меридиан? 33 1. Что называется географической широтой? Определите по глобусу географическую широту города Ташкента. 2. Что называется географической долготой? Определите по карте полушарий мира географическую долготу города Ташкенгга. 3 - «Физическая география. Начальный курс» 5 класс. § 11. ВРАЩЕНИЕ ЗЕМЛИ ВОКРУГ СОЛНЦА 3 S ш I— О S Q ъ X т ш X с; о о ш X < хк с; S ш со Земля вращается вокруг Солнца и совершает полный оборот за 365 суток и 6 часов. Отрезок времени, за который Земля совершает полный оборот вокруг Солнца, называют годом. Для удобства один год приравнивают 365 суткам. В результате каждый год «теряется» 6 часов. За четыре года общие потери составляют 24 часа, то есть сутки. Вот почему каждый четвертый год имеет продолжительность, равную 366 суткам. Самый «длинный» по продолжительности год называют високосным. В високосном году в феврале месяце не 28 дней, как обычно, а 29. Вращение Земли вокруг Солнца сопровождается удивительным явлением, которое в народе называется сменой времен года. Рассматриваемое явление география объясняет следующим образом. Во-первых, Земля вращается вокруг Солнца по эллиптической орбите или траектории (рис. 24). Следовательно, Земля периодически то приближается к Солнцу, то удаляется от него. Во-ггорых, ось вращения Земли, проходящая через полюса, наклонена к плоскости орбиты вращения Земли вокруг Солнца. В результате, в летние месяцы Солнце освещает и согревает главным образом северное полушарие. Поэтому самый долгий день в северном полушарии приходится на 22 июня. В это же самое время, в южном полушарии царят самые холодные месяцы. Весной и осенью оба полушария Земли освещены одинаково. 21 марта и 23 сентября день и ночь равны по продолжительности, потому их называют днями весеннего и осеннего равноденствия. Рис. 24. Орбита вращения Земли вокруг Солнца 34 в зимние месяцы наблюдается обратная картина, то есть северное полушарие плохо освещается солнцем. Самый короткий день в северном полушарии приходится на 22 декабря. В это же самое время в южном полушарии в разгаре жаркие дни. В приполярных районах Северного полушария в зимние месяцы царит полярная ночь — 178 суток, а в летние — господствует полярный день — 186 суток. Линии тропиков. На глобусе и картах полушарий прерывистой чертой, именуемой линией тропиков, вьщелены северная и южная параллели на широте 23,5°. Территория, примыкающая к экватору и ограниченная линиями северного и южного тропиков, отличается от прилегающих участков. Только здесь, в зоне тропиков, солнце дважды в году достигает зенита. К северу и к юху от тропической зоны солнце в зените не бывает, то есть находится всегда под тем или иным острым углом к наблюдателю. Тропический пояс Земли. Солнечное тепло распределено по Земле неравномерно. Объясняется это сферической формой Земли. К примеру, в районы, прилегающие к экватору, солнечные лучи попадают под прямым углом. По мере удаления от экватора к полюсам Земли, угол падения солнечных лучей уменьшается. Таким образом, максимум солнечного света наблюдается в тропической зоне или тропическом поясе Земли, где круглый год доминирует теплое время. Арктический или полярный пояс Земли. Минимум солнечного тепла приходится на полярные районы, расположенные близ полюсов Земли. Умеренный пояс Земли. Между тропическим и полярным поясами Земли находится умеренный пояс. В умеренном поясе продолжительность теплого и холодного времени года примерно одинаковая. Ключевые слова и понятия Я' Полярный день Линии тропиков Полярная ночь Тропический пояс Високосный год Полярный пояс 35 S а s о о X у ш X е; 8 ш X < е; с о; е; S ш м 1. Чем отличается високосный год от обычного? Как появился лишний день в високосном году? 2. К какой дате приурочены дни весеннего и осеннего равноденствия? 3. На какой широте расположены линии тропиков? 4. Как называется самый теплый пояс Земли? 35 1. Начертите в тетради окружность и разместите на ней градусную сетку. Выделите на чертеже экватор, нулевой меридиан, линии тропиков и полярные пояса. 2. На контурной карте выделите тепловые пояса и подпишите их названия. ЛИТОСФЕРА — ТВЕРДАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ 36 § 12. ОБОЛОЧКИ ЗЕМНОГО ШАРА с; S ш со т СУ С О ш о а. ш ш н < о. ш е U о I- S с; Земля, подобно другим планетам солнечной системьс, состоит из оболочек. Из космоса хорошо видна воздушная оболочка Земли со свойственными ей облаками. Воздушную оболочку Земли называют атмосферой. Значительную часть поверхности Земли (более 2/3) занимают воды. На полюсах — это ледяные покровы, на суше — озера и реки. Водные просторы образуют водную оболочку Земли, которая называется гидросферой. Поверхность материков и ложе океанов сложены так называемыми горными породами. Твердую оболочку Земли принято называть земной корой. В атмосфере, гидросфере и литосфере обитает многообразный мир растительных и живых существ. Область распространения растительных и живых организмов называется биосферой. Атмосфера, гидросфера и биосфера входят в состав внешней оболочки Земли, которая более доступна для изучения, по сравнению с внутренней оболочкой Земли. И сегодня внутреннее строение Земли недоступно для непосредственного наблюдения. Тем не менее ученые, исследуя деятельность вулканов и анализируя сейсмические волны, которые являются следствием землетрясений, сделали весьма важные открытия. Установлено, что Земля состоит из ядра, которое залегает на глубине примерно 2 900 км от поверхности Земли (рис. 25). Диаметр ядра равен 7 000 км. Ядро Земли окружено оболочкой, которая называется мантией. Толщина мантии — 2 900 км. Мантия Земли в свою очередь окружена земной корой, которую с недавних пор стали именовать литосферой. Под океанами толщина литосферы не превышает 5 км, а на суше толщина литосферы достигает 80 км. Ученые придерживаются того мнения, что в составе мантии преобладают магний, железо и свинец. Мантия раскалена до 2 000°С и более. Полагают, что температура Земли с глубиной возрастает на каждую 1 000 м на 33°С. Следовательно, на глубине 50 км Земля разогревается до 1 500°С. В глубоких слоях мантии и в ядре температура настолько высока, что вещество, слагающее их (ядро и .мантию), казалось бы, должно находиться в расплавленном состоянии. Однако факты опровергают данное предположение. Причиной тому высокое давление. Например, на глубине 100 км давление на 1 см^ составляет 13 тонн, что в 13 тысяч раз больше, чем давление на поверхнос- Земн^ кора (Литосфера) У Рис. 25, Внутреннее строение Земли Ученые предполагают, что мощноеть земной коры или литосферы — 40 км; мощность мантии — 2 900 км; диаметр ядра Земли — 7000 км; температура ядра — 4 000“ С. ти Земли. Видимо, из-за высокого давления, вещество, слагающее мантию и ядро, все же находится в твердом состоянии. Ядро Земли. Сведений о ядре Земли очень мало. Известен радиус ядра, равный 3 500 км и его температура — 4 000° С. Многие тайны внутреннего строения Земли не раскрыты и оттого немало вопросов. К примеру, где, когда и при каких условиях образуются месторождения некоторых полезных ископаемых? Можно ли научиться предсказывать время возникновения землетрясений? Почему одни участки Земли вздымаются, а другие — испытывают опускание? Что заставляет сушу перемещаться из одной точки в другую? Что обуславливает извержение вулканов и т. д.? Ключевые слова и понятия Атмосфера Гидросфера Биосфера Литосфера Ядро Мантия S с; S ш т о с о 1Д о 5 г ш ш < о. ш е о о н 1. Какой представляется Земля из космоса? 2. Из чего состоит внутренняя оболочка Земли? 3. Что происходит с температурой по мере продвижения вглубь Земли? 4. Что помогает ученым изучать глубинное строение Земли? 37 1. Нарисуйте в тетради, строго придерживаясь масштаба, земные оболочки и запишите их названия. 2. Нарисуйте в тетради копию рисунка 25, раскрасив ядро желтым цветом, мантию — красным, а литосферу — черным. § 13. ЛИТОСОЕРА s с; s ш со < ic т. о с; О ш о 5 CL о. ш ш < о. ш Литосфера (от греческого: «литое» — камень, «сфера» — шар) — твердая оболочка Земли. Сложена она (литосфера) различными горными породами. Земная кора состоит из трех слоев горных пород (рис. 26). Верхний слой литосферы, как правило, состоит из так называемых осадочных горных пород. Осадочные породы образуются за счет разрушения и накопления коренных пород. Представлены осадочные породы глинами, известняком, песками и песчаниками, галечниками и др. Осадочные горные породы имеют слоистое строение. Самые древние по возрасту породы залегакп внизу, а самые молодые — сверху. Разрез осадочных пород напоминает своеобразную летопись, которую изучают геологи и гео1рафы. Горные породы хранят в своей памяти события, имевшие место миллионы и миллионы лет тому назад. Взять, к примеру, известняк, который скапливается на дне океанов и морей. Если разглядеть его под микроскопом, мы увидим остатки различных морских организмов от ракушек и водорослей до зубов гигантских акул. По химическому и видовому составу окаменевших организмов, уче- Рис. 27. Образцы осадочных пород с отпечатками древних растительных и живых организмов S с; ные восстанавливают прежние географические и геологические условия, что важно при поиске полезных ископаемых (рис. 27). Под осадочным чехлом горных пород залегает так называемый гранитный слой. Гранит относится к числу горных магматических пород. В зависимости от условий образования, гранит приобретает различные оттенки. Ученые отождествляют гранит с остывшей вязкой магмой. Под гранитным слоем залегает базальтовый слой. Базальт, по сравнению с гранитом, более плотная порода, в составе которой присутствуют железо, магний и кальций. Гранит и базальт — коренные породы. ш СО S т о а о ш о а. ш ш < о. ш е о о S с; 39 Рис. 28. Направление и скорость (в см/год) перемещения литосферных плит s с; S ш n й эг о с; О ш о а. ш Строение литосферы под океанами резко отличается от строения литосферы под континентами. Под океанами литосфера состоит из осадочного чехла и базальтового слоя. Литосфера состоит из отдельных плит, называемых литосферными плитами. Разделены плиты крупными и глубокими, но не зияющими, трещинами или разломами (рис. 28). Литосферные плиты, подобно кораблю, плавают по поверхности мантии. При этом в одном месте плиты расходятся, а в другом — сталкиваются. В местах столкновения плит, например, вдоль тихоокеанского побережья Южной Америки, образуются горы, причем со свойственной им вулканической деятельностью. Аналогичные явления наблюдаются и в местах расхождения плит, примером чему является Срединный Атлантический хребет. Таким образом, к краевым частям литосферных плит приурочены явления вулканической и сейсмической активности (рис. 29). Несколько примеров. На стыке крупных литосферных плит сформировались следующие зоны вулканической и сейсмической активности: Тихоокеанское «огненное» кольцо; Курило-Камчатская островная дуга; Альпийско-Гималайский сейсмический пояс и другие. Рис. 29. Карта основных районов вулканической и сейсмической активности Ключевые слова и понятия Литосфера Границы литосферных плит Гранит Осадочные породы Сейсмические зоны Базальт Микроскоп Литосферные плиты Разлом 1. Что такое литосфера? Из каких геологических образований состоит литосфера? 2. Что составляет внутреннее строение Земли? 3. О чем могут рассказать смкаменевшие органические образования? 4. Чем отличается липгосфера под океанами по сравнению с сушей? 5. Что представляют собой литосферные плиты? SE с; S ш « < ы т о с; о и> о 1. Найдите на географической карте Тихоокеанское «огненное» кольцо и Альпийско-Гималайский сейсмический пояс. 2. Запомните геологическое строение литосферы. § 14. ДВИЖЕНИЕ ЗЕМНОЙ КОРЫ Физико-химические процессы, протекающие в недрах Земли, являются причиной того, что одни участки поднимаются, а другие — опускаются. В результате, вода заполняет понижения, на месте которых образуются моря и океаны. На месте поднятий образуются равнины и горы. Со временем ситуация может измениться, то есть опускания сменяются поднятием и наоборот, на месте равнин и гор может образоваться море или океан. Процессы поднятия или опускания земной поверхности — явление продолжительное, которое длитоя десятки и сотни миллионов лет. Например, на значительной части территории Узбекистана 30—40 млн лет тому назад господствовало теплое море. Об этом свидетельствуют геологические отложения, в которых обнаружены зубы акул, отпечатки и остатки ракушечников и другие. Таким образом, крупные неровности земной поверхности (горы, глубоководные впадины и т.д.) обязаны своим происхождением движению литосферы или земной коры (рис. 30). В результате, возникают разрывы сплошных пород, именуемые разломами. Примером тому является Ферганская долина, которая обрамлена разломами, вдоль которых возвышаются горы (<^рганский, Чаткало-Кураминский и Туркестанский хребты). Неровности земной поверхности (горы, равнины холмы, впадины и Т.Д.) называют рельефом. К зонам разломов, нередко приурочены вулканы, во время извержения которых из кратеров вырывается раскаленная лава (продукт 5 П£ О. •* ш ш “ I- 2 ш е о о I- S с; 41 о о 42 Рис. 30. Складки и разрывы горных пород Складчатые горы Глыбово^локовые горы Блоково-складчатые горы магмы) и пепел. Запомним, что излившуюся магму называют лавой. Конусообразное горное сооружение, вершина которого увенчана кратером или жерлом, называется вулканом (рис. 31). Извержение вулкана сопровождается землетрясением. Вулканы делятся на потухшие и действующие. На склонах действующих вулканов, нередко встречаются трещины, из которых постоянно или время от времени вырываются фонтаны горячей воды. Это удивительное явление природы получило название гейзеров. Человек научился использовать тепло гейзеров в хозяйственных целях. К районам столкновения и раздвигания литосферных плит приурочены сейсмические зоны. В сейсмических зонах происходят землетрясения. Огромная разрушительная сила землетрясений известна человечеству с древнейших времен. Территория Узбекистана, за исключением крайней северной части, является сейсмоактивной. Этот факт наши предки учитывали при строительстве зданий и сооружений. В старину, чтобы повысить сейсмостойкость здания, строители возводили деревянный каркас — синч. Этот прием используют и современные строители, заменяя дерево железными конструкциями. Ученые полагают, что землетрясения являются следствием разрядки напряженности. Внутренняя энергия Земли оказывает давление на вы- Вулканическая Склон Берег моря гора ЖЕРЛО ВУЛКАНА /п ВУЛКАН Канал вулкана Магма Жила горных пород Складчатые слои Изверженные породы S с; ш со 3“ о с; О 10 о а ш ш н- < а ш е о О Рис. 31. Извержение вулкана шележащие горные породы, которые вначале изгибаются, а затем, не выдержав давления, разрываются. Высвободившаяся энергия и производит сотрясение земной поверхности. Различают гипоцентр и эпицентр землетрясения. Гипоцентр располагается в глубине, то есть там, где произошел разрьш сплошных пород. Эпицентр — это проекция гипоцентра на поверхность Земли (рис. 32). Сейсмичность изучают сейсмологи с помощью чувствительных приборов, именуемых сейсмографами («сейсмо» — землетрясение, «гра-4ю» — пишу, описываю). С помощью сейсмографов, данные которых записываются на сейсмограмме, ученые определяют глубину очага (гипоцентра), координаты и силу землетрясения. Сила землетрясения определяется сложными расчетами. Практикуется и простейший способ. Он основан на ощущениях человека и 12-ти бальной шкале. Землетрясение силой в 1—2 балла человек не ощущает. Землетрясение силой в 3—5 баллов чувствительны. Мы ощущаем их по тому, как звенит посуда, качаются люстры и т.п. При землетрясении силой в 6—7 баллов скрипят дверные косяки, в стенах появляются трещины; юзможно разрушение ветхих зданий. Землетрясение силой в 8 баллов наносит значительный ущерб зданиям и S с; 43 Рис. 32. Очаг и эпицентр землетрясения S а S ш со зг о с; О ш о 5 ? ш m < о. ш в U S к сооружениям. Отваливается штукатурка, в стенах появляются зияющие трещины, рушатся ветхие постройки. Землетрясение силой в 9 баллов относится к числу разрушительных. Такие землетрясения являются причиной серьезных разрушений. Землетрясение силой в 10 баллов стирает с лица Земли города. Землетрясения силой в 11—12 баллов считаются катастрофическими. Такие землетрясения опрокидывают горные скалы, подпруживают реки, в результате чего образуются озера, например Сарезское, Сарычелек и другие. Ключевые слова и понятия Вулкан Магма Лава Сейсмограф Сейсмофамма Гейзер Гипоцентр Эпицентр 44 1. К чему приводит подвижность литосферы (земной коры)? ,•> 2. 26 апреля 1966 года в Ташкенте произошло сильное землетря-сение. Стены многочисленных зданий покрылись зияющими " трещинами, а ветхие дома разрушились. Какой силы было Таш- кентское землетрясение 1966 года? (. Найдите на географической карте полушарий вулкан с координатами: 40" с.ш.; 15" в.д. и определите eix) название. 2. К каким участкам Земли приурочены сейсмические явления и вулканы? Ответ напишите в тетради. 3. Что сопровождает вулканическую деятельность, расскажите. ОСНОЗНЫЕ ФОРМЫ РЕЛЬЕФА 15. ЗЕМНОГО ШАРА Поверхность Земли изобилует неровностями. Чтобы убедиться в этом, достаточно взглянуть на глобус или географическую карту мира. Обширные выровненные участки земной поверхности соседствуют с горными цепями, вытянутыми на тысячи километров. Точно так же устроено и дно Мирового океана. Как упоминалось, крупные неровности земной поверхности обусловлены внутренними или тектоническими силами Земли, благодаря чему одни районы иепытывают поднятие, а другие — опускание. В отдельных районах воздействие тектонических сил таково, что образуются вулканы, из жерла которых изливается лава — продукт расплавленной магмы. Таким образом, внутренние, или тектонические силы, именуемые нередко и эндогенными, преображают лик Земли. В формировании внешнего облика Земли, наряду с внутренними силами, принимают участие и внешние, или экзогенные силы. Горные породы под воздействием солнечных лучей, ветра, растительных и живых организмов разрушаются. Продукты разрушения под воздействием текучей воды переносятся с приподнятых участков в низи- с: S ш СО й эг о с; о L0 О а ш а у- < а. ш е о о S с; 45 s с; S ш со зг о с; О ш о о. ш ш ш © и о н S с; 46 ны. Таким образом, если внутренние силы создают неровноста, то внешние (экзогенные), напротив, стремятся выровнять поверхность Земли. Неровности земной поверхности или формы рельефа отличаются один от другого размерами. Крупными формами рельефа считаются материки и океаны. Материки — наиболее приподнятые и большие по размерам участки суши. Материки возвышаются над уровнем Мирового океана на сотни и тысячи метров. Всего насчитывается 6 материков. Это Евразия, Африка, Северная и Южная Америка, Антарктида, а также Австралия с Океанией (рис. 33). Мировой океан — это моря и океаны, образующие единое водное пространство. Мировой океан окружают со всех сторон материки. Мировой океан делится на Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый. Океаны занимают 71% поверхности Земли, остальные 29% приходятся на сушу. Горы и равнины — следующая по величине группа форм рельефа. Горы — это почти вертикальные сооружения. Отличаются от равнин крутизной склонов и зазубренными вершинами, самые высокие из которых покрыты «вечными» снегами. К горам причисляются участки с а^олютными отметками 500 и более метров. Самое крупное горное сосружение — Гималаи, с высшей точкой — горой Джомолунгма (Эверест), которая достигает высоты 8848 м (найдите Джомолунгму на карте). Равнины. Для равнин характерна плоская или почти плоская поверхность, изрезанная крупными и малыми реками, с медленным, плавным течением. Равнины занимают значительную часть земной поверхности. К числу наиболее крупных равнин относятся: Туранс-кая и Западно-Сибирская низменности, Восточно-Европейская и Амазонская равнины (найдите эти равнины на карте). Выровненные участки Земли, не превышающие 200 м, называются низменностями. Промежуточное, между горами и равнинами, положение занимают возвышенности с высотой от 200 до 500 м. Существует и исключение из этого правила. Плоские равнины высотой более 500 м называются плоскогорьями. К их числу относятся: Среднесибирское и Бразильское плоскогорья (найдите их на карте). На рисунке 34 показаны разновидности приподнятых равнин. Горы так же, как и равнины, делятся на типы. Например, низкие — это горы, ВЫС010Й от 500 м до 1000 м; средние горы (среднегорье) возвышаются над уровнем Мирового океана от 1000 м до 2000 м, а высокие горы возвышаются над уровнем моря на 2000 и более метров. В Узбекистане есть и низкие горы (Букантау, Тамдытау), и средние (Нуратинский хребет), и высокие (Чаткальский хребет и другие). Найдите на карте перечисленные выше горы. Плоскогорье Рис. 34. Деление равнин на типы по их высотному положению Рельеф на картах изображается с помощью цветового фона. Например, равнины обычно окрашены в зеленый цвет; предгорья — в желтоватый; низкие горы — в светло-коричневый; средние горы — в коричневый, а высокие горы — в темно-коричневый цвета. Кстати, необходимая для чтения карт информация содержится в условных обозначениях. S с; S ш го < ъс т о с; О ш о о. ш ш Ключевые слова и понятия .О I ■■ А I . Внутренние силы Внешние силы Материки Мировой океан Равнины Низменности Горы Предгорья Плоскогорья ш е о о н S с; 1. На какие типы по высоте делятся равнины? 2. На какие типы делятся горы по высоте? 3. Под воздействием каких сил образуются горы? 4. Какую роль выполняют внешние силы в рельефообразова-нии? Задания 1. Напишите на контурной карте названия материков, самых крупных гор и равнин. 2. Перепишите в тетрадь названия гор и равнин Узбекистана. § 16, БОГАТСТВА ЛИТОСОЕРЫ ЗЕМЛИ Каждый год человечество добывает из недр Земли миллионы тонн нефти, газа, угля, торфа, а также железной руды, медного и алюминиевого сырья и Т.Д. Из железа, алюминия, чугуна и других цветных металлов изготавливают различные машины и оборудование, самолеты, пароходы, космические корабли и другие. Почти все горные поро- 47 s с; S lU fO < Ъ£ T о c; О Ш о Оч < Cl О. Ui ш h- Ul ДЫ содержат минеральные богатства. Минеральные ресурсы или богатства делятся на топливные, рудные и нерудные. Топливные ресурсы Земли. К топливным ресурсам, главным образом, относятся: торф, уголь, нефть и газ. Toi^ образуется в болотистой местности, где скапливаются остатки отмерших растений. В нынешнее время торф находит редкое применение. Вместо него используются уголь, нефть и газ. Уголь — это окаменевшие остатки растений. В угольных обломках можно встретить отпечатки древних растений, которые миллионы лет тому назад обитали на нашей Земле. Различают уголь каменный и бурый. Каменный уголь крепкий, с блеском. У него, по сравнению с бурым углем, более высокая теплоотдача. Бурый уголь используется, как правило, на тепловых энергетических станциях. В У^кистане одно из месторождений угля сосредоточено в Ахангаране. В настоящее время уголь постепенно вытесняется нефтью. Это объясняется тем, что нефть, по сравнению с углем, выделяет больше тепла Кроме того нефть более удобна для транспортировки и эксплуатации. Нефть и газ залегают в осадочных породах, и как правило, сопутствуют друг другу. Нефть, за исключением Антарктиды, встречается на всех материках, а также на морских отмелях, именуемых шельфами (рис. 35). Рис. 35. Основные месторождения нефти и газа на морских отмелях (шельфах) Рудные минеральные ресурсы. Месторождения железной руды и цветных металлов называются рудными месторождениями. Из рудного сырья получают чугун, железо, медь, алюминий, свинец, золото, серебро (рис. 36). Нерудные минеральные ресурсы — одни из самых распространенных. Нерудное сырье залегает в виде слоев, мощность которых достигает порой сотен метров. Важнейшим нерудным ископаемым сырьем является поваренная соль. Поваренная соль широко используется в повседневной жизни. Рис. 36. Золото Узбекистана а также во многих отраслях пищевой промышленности. Каждый человек в среднем потребляет до 10 кг поваренной соли в год. Нерудные месторождения поставляют народному хозяйству калийные и фосфатные удобрения. Многие строительные материалы (гранит, мрамор, известняк, песок, галечник, гравий и другие) также относятся к числу нерудных полезных ископаемых. Существуют специальные карты, на которых отмечены месторождения минеральных полезных ископаемых с помощью специальных условные обозначений. Для примера, взгляните на карту природных ресурсов Узбекистана, где черным квадратиком обозначены месторождения угля, черным треугольником — месторождения железной руды; нефтяные месторождения обозначены в виде высокой трапеции и т.д. S а S ш го й т о с; о ш о 5 г ш ш I- I < а. ш © о О Ь— S с; Ключевые слова и понятия Цветные металлы Рудные полезные ископаемые Нерудные полезные ископаемые Топливные ресурсы Минеральные удобрения Стройматериалы 1. На какие типы делятся минеральные ресурсы? 2. Месторождения каких топливных ресурсов имеются в Узбекистане? 3. Где используются гранит, мрамор, гравий, глина и песок? 49 1. Начертите в тетради условные обозначения месторождений бурого и каменного угля, нефти, газа, меди, золота и соли. 2. Определите, в каких обласгях Узбекистана встречаются упомянутые выше полезные ископаемые. 4 — «Физическая география. Начальный курс» 5 класс. ГИДРОСОЕРА—ВОДНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ § 17. COCTAD ГИДРОСФЕРЫ с: S ш п й т о с; о ш о 5 X п о ю < CL Ш в О О о. СГ Водная оболочка Земли называется гидросферой (от греческого: гидро — вода; сфера — шар). Вода в гидросфере находится в трех состояниях: жидком, твердом и газообразном. Гидросфера состоит из нескольких частей (см. таблицу). Составные части гидросферы Части гидросферы Соотношение воды, % Объем воды, млн км^ Мировой океан 96,4 1340 Вода на суше: Водяные пары 0,001 0,013 Ледники 1,18 24 Подземные воды 1,7 23,4 Поверхностные воды 0,01 0,002 50 Основная часть, то есть 96,4% гидросферы сосредоточена в Мировом океане. Вода в Мировом океане соленая, поэтому непригодна ни для употребления в пищу, ни для полива. Дру!^! часть гидросферы, причем пресная и чистая вода, сосредоточена на полюсах Земли, в виде громадных ледниковых покровов, поэтому она труднодоступна. Другое дело горные ледники, расположенные в теплых широтах. Летом горные ледники тают и питают горные реки, которые приносят живительную влагу в безводные районы. В состав гидросферы входят также подземные воды. По объему подземные воды не уступают материковым льдам. По качеству подземные воды неоднородны. Они бывают не только пресными, но и солеными. Воды суши представлены реками и озерами. Объем их незначителен (0,002 млн Kj^. км.). Воды рек и озер удовлетворяют потребности человечества, хотя с каждым годом нехватка пресной воды ощущается все острей. Кроме того, запасы пресной воды на суше распределены неравномерно. Водяные пары, содержащиеся в атмосфере, являются также частью гидросферы. Воды атмосферы попадают на Землю в ввде снега и дождя. В природе существует круговорот воды. Под лучами Солнца вода испаряется с поверхности океанов и морей. Часть испарившейся воды выпадает на поверхность Мирового океана, оставшаяся часть водяных паров в атмосфере переносится ветром и выпадает на сушу в виде осадков. Осадки, выпавшие на сушу, собираются в ручьи и впадают в реки, которые сбрасывают свои воды вновь в океан. Испарение воды с поверхности Мирового океана и возврат ее (воды) в виде осадков и речного стока в том же объеме в лоно Мирового океана называегся круговоротом воды в природе. Круговорот воды в природе имеет важное значение. г ш м Ключевые слова и понятия Гидросфера Атмосферная влага Воды суши Подземные воды Мировой океан Круговорот воды 3- о с: о ш о Вопросы 1. В каких состояниях встречается вода в природе? 2. Расскажите о круговороте воды в природе? 5 Задания 1. Изучите внимательно таблицу, в которой описываются составные части гидросферы. 2. Нанесите на контурную карту названия материков и океанов. X О £0 § 18. ГЛ11Р0В0И ОКЕАН Как известно, водная поверхность нашей планеты, за исключением рек и озер на материках, называется Мировым океаном. Тихий океан — самый большой и самый глубокий из океанов. Площадь Тихого океана (178,3 млн км^) намного больше площади всех материков. Самое глубокое место Тихого океана находится в Мариинской впадине и составляет И 022 м. Атлантический океан — второй по величине. Его площадь равна 93 млн км^. Самое глубокое место (8 742 м) находится в Пуэрториканской впадине. Третий по величине ~ Индийский океан, его площадь — 76,2 млн км^. Самое глубокое место (7 729 м) расположено в Зондской впадине. Северный Ледовитый океан — самый маленький из океанов. Его площадь равна 14,75 млн км^. Самое глубокое место — 5 527 м. Северный Ледовитый океан считается самым холодным, так как расположен в холодных широтах и почти весь покрыт льдами. Моря, заливы и проливы. Моря являются неотъемлемой частью океанов и, как правило, вдаются в сушу, либо окружены островами и полуостровами. Моря делятся на окраинные и внутренние. Окраинные моря примыкают к суше. К их числу относится Аравийское море Индийского океана, в Тихом океане — Берингово море и т.д. < о. ш е ;0; О О. Ct S 51 с; о U) о 5 X § m < а. ш е О о а «5 52 Рис. 37. Рельеф дна океана Внутренние моря, в отличие от окраинных, глубоко вдаются в сушу и соединены с океаном проливом, либо узкой горловиной. К числу внутренних морей относятся: Средиземное, Черное, Красное и другие. Заливы — мелководная, глубоко вдающаяся в сушу часть моря или океана. Примером являются Бенгальский и Персидский заливы Индийского океана и Бийскайский — в Атлантике. Рельеф дна Мирового океана напоминает рельеф суши с теми же неровностями. Океаны отделены от суши мелководной полосой, называемой материковой отмелью или шельфом. Глубина шельфа не превышает 200 м. Ширина шельфа колеблется в широких пределах. Морской шельф богат полезными ископаемыми, в частности, нефтью и газом. К материковой отмели примыкает материковый склон (рис. 37), который круто погружается под воду до абсолютных отметок от 200 м до 2500 м. Материковый склон на глубине 2500 м и менее резко вы пол вживается и приобретает черты равнинного рельефа. Выровненные участки Мирового океана, ограниченные материковым склоном, называются дном Мирового океана, что представляет собой чередование морских равнин, гор и впадин. Океанические горы ничем не отличаются от горных сооружений материков. Высота их достигает 4000 м и более. Нередко вершины океанических гор, вытянутых на тысячи километров, возвышаются в виде островов над океаном (рис. 37). Глубина океанов и морей измеряезх:я с помощью эхолота. Моря и океаны окрашены на карте в голубой и синий цвета. В светло-голубые тона окрашены мелководные участки, а в темносиние — глубоководные (рис. 38). Глубина измеряется в метрах 8000 6000 4000 2000 200 0 Рис. 38. Шкала морских глубин Ключевые слова и понятия Jsi<. Материковая отмель Материковый склон Шельф Эхолот Внутренние моря Окраинные моря Залив Дно океана Подводные хребты Ж 1. Какие океаны входят в состав Мирового океана? 2. Назовите внутренние и окраинные моря Евразии. ?. Что называют материковой отмелью? 4 Что называют заливом? с; S ш со Задание 1. Какой океан расположен между двумя материками? 2. Найдите материк, омываемый 4-мя океанами, и назовите его. Свойства океанической воды зависят от температуры, освещенности и степени солености. Температура. Температура верхних слоев океана незначительно отличается от температуры надводных условий. В теплых широтах температура воды в океане колебле-гся от 25”С до 30“С. В холодных полярных широтах она (температура) опускается до —ГС — 1,5”С, вода при этой температуре не замерзает из-за солености. С глубиной температура воды в океане понижается от Ю'С до —ГС. Освещенность. Солнечный свет проникает на 200 м вглубь толщи вод океана. Затем видимость ухудшается, а на глубине 500 м царит мрак. По этой причине водные растения заселяют лишь освещенные части океанических глубин. В глубсжоводных частях океана живые организмы встречаются редко. Соленость. Вода в океанах горько-соленая. Такая вода непригодна для употребления человеком. В каждом литре океанической воды содержится в среднем 35 фаммов соли, причем преимущественно поваренной. Соленость внутренних морей несколько отличается от солености океанической воды. В теплых широтах, где велико испарение, соленость воды во внутренних морях увеличивается. Например, соленость Красного моря, окруженного со всех сторон песчаными пустынями, составляет 41 фамм на лиф (г/л). В менее теплых широтах, а также в местах впадения крупных рек, соленость внутренних морей снижается за счет сокращения испаряемости и притока пресных вод. Например, соленость Черного моря составляет 17 г/л — 22 г/л. т о с; о ш о § 19. СВОЙСТВА ОКЕАНИЧЕСКИХ ВОД g X : q: о со < о. ш е о о о. q S 53 с: s ш со й X о с; О U) О 5 X § 00 < о. ш е Волны. Вода в океанах редко пребывает в спокойном состоянии. С приближением к морю заметным становится шум прибоя. Волны приближаются к берегу, пенятся и обрушиваются на него. Причиной волнения на море является ветер. Во время извержения подводных вулканов и землетрясений возникают огромные, с десятиэтажный дом волны, именуемые «цунами». Океанические течения. В древности, до изобретения радио, моряки с потерпевшего бедствие корабля сообщали о своей участи с помощью записки, которую закупоривали в бутылку и выбрасывали за борт. Бутылку с трагическим посланием вылавливали люди, жившие на расстоянии тысяч километров от места кораблекрушения. Например, выброшенную за борт у берегов Южной Америки бутылку с посланием обнаруживали у берегов Африканского континента и т.п. Впоследствии, когда люди узнали о существовании океанических течений, им стала известна причина того, почему бутылка с посланием преодолевала огромные расстояния. Как оказалось, в океанах существуют постоянно действующие течения. Постоянное перемещение океанических вод в строго заданном направлении называют морскими или океаническими течениями (рис. 39). Возникновение океанических течений вызвано по- Рис. 39. Карта океанических течений стоянными ветрами. Вращение Земли вокруг своей оси вызывает отклонения в северном полушарии вправо, а в южном — влево. Таким образом, возникают кольцевые течения в океанах. Наличие материков придает своеобразие океаническим течениям тем, что изменяет их первоначальный кольцевой характер. Океанические течения делятся на теплые и холодные. На географических картах теплые океанические течения принято обозначать линиями красных стрелок, а холодные — синими стрелками (рис. 39). Ресурсы Мирового океана. В океане обитает разнообразный растительный и животный мир. Морепродукты (рыба, крабы, моллюски, морская капуста и т.д.) входят в пищевой рацион человека и служат сырьем для пищевой промышленности. Океан богат планктоном (MHiqxx)praHH3MbO, которым питаются обитатели морских вод. Самое крупное млекопитающее на Земле — кит также питается планктоном. В длину кит достигает 33 м и весит около 160 тонн. Богат океан и промысловыми животными (морж, тюлень, калан и тщ.), мех, жир и клыки которых человек использует в обиходе. В океане много и полезных ископаемых, например, нефти, газа, золота и т.д. Опыт учит человека бережно относиться к природным ресурсам Мирового океана. Чрезмерный вылов и охота могут нанести непоправимый ущерб океану. Например, из-за бесконтрольной охоты, киты оказались на 1рани исчезновения. Загрязнение океана нефтепродуктами и ядовитыми промышленными отходами оборачивается гибелью растительного и животного мира океанов. Глубины океана изучаются с помощью специальных подводных аппаратов — батискафов. Шведский ученый Жак Пикар, на батискафе «Триест» в 1960 году опустился в глубь океана на И 000 м в районе Мариинской впадины. Ключевые слова и понятия Пассатные течения Океанические течения Теплые течения Холодные течения Батискаф Волны с: S ш 00 т о с: о ш о I S £ ш е о о о. П 55 1. Как с глубиной меняется температура в океане? 2. Чем обусловлена соленость морей и океанов? 3. Что служит причиной для появления волн? Задание 1. Найдите на карге океанические течения Гольфстрим, Перуанское, Пассатное, Запдлоных ветров. Какое из упомянутых течений холодное? воды СУШИ § 20. ПОДЗЕМНЫЕ РОДЫ э > о 3 п о m Осадочные горные породы представлены водопроницаемыми и водонепроницаемыми породами, на границе которых залегают так называемые подземные воды. Атмосферные осадки, попадая на землю, просачиваются через пористые водопроницаемые отложения вглубь, где образуют горизонт подземных вод. Просачиваемость атмос<^р-ной влаги в толщу пород зависит от степени их пористосгги и трещиноватости. Вода легко просачивается сквозь толщу галечника, песка и других пород, которые называются водопроницаемыми. Напротив глина и плотные горные породы препятствуют просачиванию атмосферных осадков и по этой причине называются водонепроницаемыми. Водопроницаемые и водонепроницаемые породы могут чередоваться, что создает благоприятные условия для формирования нескольких уровней подземных вод. Верхний уровень или горизонт подземных вод именуют водоносным горизонтом. Уровень грунтовых вод подпитывается в основном атмосферными осадками. Поэтому во влажное время года их (грунтовых вод) уровень поднимается, а в засушливый период опускается. Воды, залегающие между двумя водонепроницаемыми слоями, называются межпластовые. Водоносные горизонты залегают под тем или иным углом к горизонтальной плоскости. По этой причине подземные воды подвижны. В корытообразных изгибах горных пород подземные воды находятся под давлением. Подземные воды, накодящие-ся под давлением, фонтанируют из пробуренной скважины. Скважины, из которых фонтанирует вода, называют артезианскими (рис. 40). Подземные воды, в зависимости от уклона подстилающих водонепро- Рис. 40. Подземные воды. Артезианская скважина А. Мсжслойные воды Б. Артезианские воды Рис. 41. Грунтовые воды и родники ницаемых пород, перемещаются в том или ином направлении и вырываются на поверхность земли на склонах речных долин, в низинах и Т.П. Таким образом, выклинивание подземных вод приводит к образованию родников (рис. 41). В настоящее время подземные воды широко используются в народном хозяйстве. Артезианские колодцы в пустынях, городах, поселках и селах снабжают население питьевой водой. Запасы подземных вод ограничены, поэтому относиться к воде надо бережно: не допускать ее загрязнения. Подземные воды содержат в своем составе различные соли и минералы в растворенном состоянии. Подземные воды, насыщенные минеральными соединениями, называются минеральными водами. Источники минеральной воды используются для лечения различных болезней. Недаром на базе минеральных источников созданы лечебные курорты и санатории. Узбекистан богат минеральными водами, известными под названиями «Ташкентская минеральная вода», «Чимион» и другие. Ключевые слова и понятия Водопроницаемые породы Артезианский колодец Родник Минеральные воды Грунтовые воды Водоносный горизонт Подземные воды Водонепроницаемые породы Междластовые воды_________ В > о 2 § ш 1. Как образуются подземные воды? 2. Чем отличаются подземные воды от межслойных? 3. Как образуются родники? 4. Какие воды называют минеральными? 57 1, Определите, из каких пород пробивается родниковая вода в месте вашего проживания. 2, Составьте список названий минеральной воды, производимой в Узбекистане. Узнайте, как можно определить качество данной воды. §21. РЕКИ s 3 >. о s s Видеть реки или бывать на берегу рек приходилось каждому. Во-первых, с рекой ассоциируется водный поток. Во-вторых, во всех без исключения случаях речной поток движется по углублению в горных породах, именуемых ложем. Ложе одновременно и русло потока. Таким образом, под рекой подразумевается водный поток, протекающий по речному руслу. Русло реки — самое низкое место речной долины. Взгляните на рисунок 42 и расскажите о строении речной долины. Реки, в зависимости от функционирования, делятся на постоянные и сезонные (временные). Русло постоянных водотоков круглый год наполнено водой. В строении реки выделяют исток и устье. Место, откуда начинается река (родник, озеро, ледник), называется истоком. Реки Средней Азии — Амударья и Сырдарья — берут начало в высокогорных ледниках. Волга, как и река Нева, вытекает из озера. Реки сливаются и образуют речные артерии. Речная артерия состоит из главной реки и ее притоков (рис. 42). Притоком называют водную артерию, которая впадает или сливается с более крупной рекой. Большинство рек впадает в озеро, море или океан. Место впадения в тот или иной водный бассейн называется устьем (отыщите на географической карте Средней Азии исток и устье рек Чирчик и Карадарья). Речной бассейн и речные водоразделы. Капельки дождя, стекая по наклонной поверхности, сливаются и образу10т струйки. Струи, сливаясь, образуют ручьи, которые и дают начало водному потоку под названием река. Каждая река, вместе с притоками, занимает ту или иную площадь. Площадь, зани-Рис. 42. Долина равнинной реки и маемая рекой, а точнее речной ее поперечное сечение системой, называется бассей- Рис. 43. Бассейн реки Амазонка -^1 Река Амазонка расположена в Южной Америке. Длина Амазонки Jc рекой yKanMn)-! »6400 км. НОМ реки (рис. 43). Реки отличаются друг от друга по размерам. Самый большой бассейн (7млн км^) у реки Амазонка. Бассейны двух соседних рек отделены друг от друга водоразделами. Линия водораздела возвышается над бассейнами соседних рек и, подобно стене, отгораживает речные системы друг от друга. Горные и равнинные реки. Горные реки отличаются от равнинных скоростью течения. Горные реки с ревом несутся к устью, в то время как широкие равнинные реки плавно несут свои воды к морю. Долины горных рек узкие и глубокие. Вырвавшись на равнину горная река становится равнинной. Такая метаморфоза происходит с Амударьей, Сырдарьей, Зеравшаном и другими реками. Сырдарья берет свое начало в горах Тянь-Шань на высоте около 6(Ю0 м. Вырываясь из узких и глубоких ущелий на равнину, Сырдарья замедляет свой бег и петляет широкой водной гладью. Обломки горных пород, от песчинки до валунов, которые перемещает горная река, оседают на равнине и образуют толщу речных отложений осадочного типа. Одним из первых Абу Райхон Беруни определил законы размыва, транспортировки и накопления речных отложений. Русло горных рек изобилует стремнинами, порогами и водопадами. Самый высокий (1054 м) водопад Анхель на реке Чурун находится в Южной Америке. Водопад Анхель падает с большой высоты, но маловодный. Самым большим, по объему сбрасываемой воды, является Ниагарский водопад в Северной Америке. Высота Ниагарского водопада — 51 м. Другой крупный водопад — Виктория находится на Африканском континенте. Высота водопада Виктория — 120 м (найдите эти водопады на карте полушария). Питание рек. Реки питаются атмосферными осадками, талыми водами ледников и снежного покрова, а также подземными водами. S 3 >» о J] § ш 59 Реки, берущие начало высоко в горах от ледников, питаются ледниковыми водами. Летом ледники интенсивно тают, поэтому половодье горных рек приходится на жаркое время юда. Амударья и Зе-равшан относятся к рекам ледникового питания. Однако существуют и другие реки, которые питаются не только ледниками, но и атмосферными осадками, подземными водами. Такие водотоки называются реками смешанного питания. Реки издавна служат человеку источником пресной воды. Чтобы разумно эксплуатировать водные запасы, человек сооружает на реках плотины для водохранилища, из которых вода по каналам поступает в оросительную сеть. На востоке издавна относились к воде бережно, чтить эту традицию — наш долг. s 3 >. о 2 4 о ш 60 § 22. ОЗЕРА и ЛЕДНИКИ Озера. В рельефе Земли нередко встречаются замкнутые котловины и впадины, куда стекают поверхностные и подземные воды. Вода заполняет котловины. Естественные замкнутые понижения рельефа, заполненные водой, называют озерами. Озера отличаются от морей тем, что не соединены с Мировым океаном. Вода озера менее подвижна, по сравнению с реками. Озер на земном шаре огромное количество. Самым большим озером является Каспийское, которое из-за своих больших размеров (площадь Каспийского озера — 376 тыс км^.), называется морем. Самое глубокое озеро — Байкал. Глубина Байкала — 1620 м. Самым крупным озером в Средней Азии является Аральское море, которое постепенно мелеет и сокращается. Озерные углубления имеют различное происхождение. В некоторых случаях они (озерные углубления, котловины) возникают за счет опускания того или иного участка под воздействием внутренних (эндогенных) сил. Образовавшиеся на месте котловин эндогенного происхождения озера, называют тектоническими. К озерам тектонического типа относятся: Аральское море, озеро Байкал и другие. Во время сильных землетрясений в горах происходит обрушение горных пород, которые подпруживают речные долины, в результате чего образуются озера. Такие озера называются озерами завального типа. К ним относятся озера: Сарычелек, Искандеркуль, Сарез-ское и другие. Как известно, равнинные реки, в отличие от горных, широко петляют или меандрируют. Реки, время от времени, прорывают «шейку» петли или меандры. В результате, на месте прежней меандры образуется озеро, называемое старичным или попросту, старицей. Озера подразделяются на бессточные и сточные. Бессточные озера пополняются реками, но не имеют стока, то есть из них не вытекают реки. К бессточным озерам относятся: Каспийское, Аральское моря, Сарыкамышское озеро и другие. Если озеро имеет сток, то оно называется сточным. Например, в Байкал впадает более 300 больших и малых рек, а вытекает одна — река Ангара. Вода в бессточных озерах, расположенных в теплых широтах, большей частью соленая. Из-за испарения в бессючных озерах увеличивается концентрация солей. Не случайно, самое соленое озеро в мире — Мертвое море, расположенное на Аравийском полуострове. Содержание соли в Мертвом море составляет 270 г/л. Озера так же, как и реки, моря, леса и т.п., служат человеку. Из соленых озер добывают соль, вода некоторых из них, например Мертвого моря, используется в лечебных целях. Соленые и пресные озера — источник рыбы. Озера снабжают города и села питьевой водой. Ледники. Высоко в горах, где большая часть года приходится на холодный период, скапливается снег. По мере вьшадания, снег уплотняется и превращается в лед. Так, в горах образуются ледяные «поля», именуемые ледниками. В горах Памира и Тянь-Шаня ледники распространены на абсолютных высотах 3500 м и вьпде (рис. 44), а на Северном Урале — на абсолютных отметках 1100 м — 1200 м. S В >. о м §■ ш 61 s Э >. о 2 § со 62 Рис. 44. Горный ледник На Памире и Тянь-Шане снеговая граница (линия, выше которой скапливается снег) расположена выше (3500 м), чем на Северном Урале по простой причине. Памир и Тянь-Шань расположены в теплой климатической зоне, а Северный Урал — в холодной, приполярной зоне. Таким образом, снеговая граница по мере продвижения к полюсам Земли снижается. На полюсах и прилегающих к ним территориях выпавший снег полностью не тает. За счет этого здесь и образовались обширные ледяные покровы, известные под названием материковые покровные ледники. Материковые ледяные «шапки» покрывают Антарктиду и Гренландию. Мощность покровных ледников достигает 4 000 м. Ледники обладают пластичностью и довольно подвижны. Во время движения ледника на его поверхности образуются поперечные трещины. В теплое время года талые воды проникают по трещинам вглубь ледника и устремляются к его окончанию или периферийной части. Та часть ледника, под днище которого проникли талые воды, начинает двигаться быстрее и отрывается от основной массы ледяного массива. Оторвавшаяся от покровного ледника масса льда попадает в воды, омывающие Антарктиду и Гренландию. s 3 > о Плавающая гора льда называется айсбергом (от голландского: айс — лед и немецкого берг — гора). Айсберги (рис. 45) достигают значительных размеров. Известен айсберг длиной в 175 км, шириной — 45 км и толщиной — 0,2 км. Большая часть айсберга скрыта под водой, что представляет большую опасность для морских судов. В начале XX века супертеплоход «Титаник» налетел на подводную часть большого айсберга и затонул. Тектонические озера Завальные озера Старица Ключевые слова и понятия Ледник Снеговая граница Айсберг Сточное озеро Бессто'шое озеро л §■ ш . 1. Что называется озером? Назовите самые крупные озера на нашей планете. 2. Перечислите известные вам типы озер. 3. Как образуются ледники? 4. Что означает снеговая линия или снеговая граница? 5. Что такое айсберг?_____________________________ 63 1. Если близко к вашему дому расположено озеро, то расскажите о том, как оно используется. 2. Арал — море или озеро? Найдите на карте Аральское море и назовите реки, впадающие в него. АтаОСФЕРА — ВОЗДУШНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ 64 § 23. СТРОЕНИЕ АТМОСФЕРЫ S с: S ш р) й аг О § ш о о: < X В >. 8 ш ш в о о S Роль и значение атмосферы. Атмосфера — воздушная оболочка Земли (от греческого: «ат-мос» — пар и «сфера» — шар). Атмосфера вращается вместе с Землей. Атмосфера защищает все живое на Земле от метеоритов и от смертельно опасных ультрафиолетовых лучей. Не будь атмосферы, поверхность Земли нагревалась бы в дневное время до 120°С, а ночью остывала до 180'С — 200”С. Атмосфера представляет собой смесь газов, в основном азота (78%) и кислорода (21%). Помимо других газов в состав атмосферы входят водяные пары и частицы пыли. Соотношение азота и кислорода в атмосфере поддерживается зеленым покровом Земли. Тем не менее выбросы выхлопных газов и дыма способны нарушить химический баланс атмосферы и поставить под угрозу жизнь на Земле. Поэтому мировое сообщество уделяет особое внимание охране воздущной оболочки Земли. Верхняя фаница атмосферы расплывчата и, по мнению ученых, проходит на высоте 3000 км. Состав и плотность атмосферы изменяются с высотой, в связи с чем вьщеляют следующие слои (рис. 46). Тропосфера — самый нижний от поверхности Земли слой атмосферы (слово «тропосфера» от феческого: «тропос» — вращающийся, меняющийся). Мощность тропосферы над полюсами 8—9 км и 18 км над экватором. Средняя мощность — 10—11 км. Основная масса водяных паров атмосферы сосредоточена в тропосфере. Здесь же рождаются облака. Таким Рис. 46. Строение атмосферы образом, погодные условия Земли; дождь, снег, ветер и т.д. формируются в тропосфере. Температурный режим тропосферы, которая, кстати, населена микроорганизмами, претерпевает закономерные изменения с высотой. Установлено, что с поднятием вверх, температура тропосферы понижается на 6°С на каждые 1000 м. Стратосфера (от греческого: «стратум» — слой) — второй после тропосферы атмосферный слой. Мощность — 40—50 км. Температура нижних слоев стратосферы — от 45°С до — 75°С; в верхних слоях положительная — 10'С. Мезосфера и термосфера (от греческого: «мезос» — средний и «термо» — горячий) — верхние слои атмосферы, где воздух становится разряженным и, благодаря поступающим космическим лучам, — электропроводным. Именно в рассматриваемых слоях атмосферы возникает явление, именуемое полярным сиянием. Исследование атмосферы. Атмосфера и явления, связанные с ней, издавна привлекали внимание человека. Уже давно человек обратил внимание на признаки, которые предвещали грозу, дождь, ясное небо и Т.Д. Предсказание или прогноз погоды имеет важное значение и понятно почему. В настоящее время за погодой наблюдают тысячи метеорологических станций, а также специальные космические спутники Земли. Информация, поступающая с наземных станций и космических спутников, обрабатывается на специальных метеорологических станциях, оборудованных современными средствами связи. На базе собранной информации, метеорюлоги (специалисты по изучению погоды и климата) составляют карты погоды и оповещают население о грядущих погодных изменениях. S S ш со 3- о с; О ш о 5 X в со о ш < 0L ш е о о S Ключевые слова и понятия Атмосфера Тропосфера Мезосфера Термосфера Стратосфера Кислород Азот Полярное сияние Метеоролог 65 1. Какое значение имеет атмосфера для жизни на Земле? 2. Из каких газов состоит атмосфера? ' 3. Какое воздействие оказывает человек на состояние атмосферы? 4. Из каких слоев состоит атмосфера?______________________ Задание . 1. Понаблюдайте за изменением погоды в течение недели. 5-«Физическая география. Начальный курс» 5 класс. §24. АШОСОЕРИОЕ ДАОЛЕНИЕ И S с; S ш го т о с; О ш о X Э >. S < а. ш е о О S 66 Температуру воздуха измеряют с помощью термометра, который устанавливается в тени, в 2-х метрах от земли. На метеостанциях установлены специальные ящики на длинных «ножках» с термометром внутри. В ящике имеются прорези для свободного доступа воздуха. Дверца ящика обращена на север с тем, чтобы при открытии дверцы лучи солнца не попадали на термометр. Все метеорологические станции устроены стандартно, то есть по единому образцу, где каждые 3 часа производится измерение температуры. Суммируя полученные результаты, метеоролога определяют среднюю дневную и ночную, а также суточную температуры. К примеру, 10 апреля в Ташкенте замеры дали следующие результаты: в 01 час 00 мин. + 6°С; в 04 час 00 мин + 4”С; в 07 час 00 мин + 5°С; в 10 час 00 мин + 10°C; в 13 час 00 мин + 14°С; в 16 час 00 мин + 16°С; в 19 час 00 мин + 10°С; в 22 час 00 мин + 7”С. Теперь легко определить среднесуточную температуру: 72”С : 8 (число наблюдений) = 9° С. Чтобы определить среднемесячную температуру, надо вычислить сумму среднесуточных температур и разделить ее на число дней данного месяца. Точно так же определяется среднегодовая температура: сумма среднемесячных температур делится на 12, т.е. число месяцев в году. Наблюдения указывают на то, что температура день ото дня и месяц от месяца переживает суточные и месячные колебания. Максимальный прогрев воздуха наблюдается днем, между 14.00 и 15.00 часами. Разница между самой высокой дневной и самой низкой ночной температурами, называется суточными колебаниями или суточной амплитудой температуры. Разница между самой высокой и самой низкой годовьши температурами называется годовой амплитудой температуры. В разных широтах диапазон колебаний температуры не одинаковый. Суточные колебания температуры в морях и океанах составляют 1 — 2°С, в то время как на суше, в частности, в пустынных районах суточное колебание температуры 15 — 20”С. На экваторе годовые колебания температуры около 5 — 10° С. С удалением от экватора колебание температуры возрастает. Например, в Ташкенте годовое колебание температуры равно 28“ С. Изменение температуры в течение года можно изобразить на графике. Различают вертикальную и горизонтальную составляющие графика (рис. 47). На вертикальной составляющей размещается тем-перапура, а на горизонтальной ~ расположенные на одинаковом расстоянии друг от друга месящы года. Среднемесячная температура каждого месяца наносится на график, после чето точки соединяются в линию годичного колебания среднемесячной температуры. Атмосферное давление. Воздух кажется невесомым, однако это не так. Воздух, как и любой предмет, обладает весом. Например, 1 куб. м влажного морского воздуха весит 1 кг 330 грамм. Следовательно, воздух своим весом оказывает давление. Давление воздуха (атмосферы) на 1 кв. см составляет 1 кг. Попробуйте вычислить давление атмосферы на ладонь площадью 50 кв. см. Давление атмосферного слоя на поверхность Земли, а значит и на все окружающее нас, называется атмосферным давлением. Человек не ощущает на себе атмосферного давления, так как его тело находится под точно таким же внутренним давлением. С поднятием вверх, к примеру в горы, давление атмосферного слоя уменьщается, и это может быть ощутимым. Альпинисты на высоте 3 000 м ощущают смену давления, дыхание их учащается, а на высоте 4 000 — 5 000 м у человека лопаются капилляры, из носа идет кровь. Атмосферное давление измеряется с помощью барометра (от греческого: «барос» — тяжесть, давление; «метр» — измерение). Рис. 47. График годового колебания температуры в г. Ташкенте Самое жаркое время года в Узбекистане приходится на июль месяц. Температура июля в Сурхандарьин-ской области превышает 39 * С. Тем не менее ^Узбекистан — одно из ) райских мест ЗЕ с: S ш п < ы 3" о с; О ш о 5 X в >. «5 п о ш < о. ш в о О г н- < 67 Существуют два вида барометров: ртутный и металлический — анероид. Ртутный барометр представляет собой стеклянную трубочку высотой 1 м и диаметром 1 см. Один конец стеклянной трубочки с миллиметровой традуировкой запаян. Стеклянную трубочку наполняют ртутью и опускают в сосуд с ртутью (рис. 48). У моря, при температуре 0° С, ртутный столбик замирает на отметке 760 мм. Давление в 760 мм ртутного столбика считается нормальным давлением, или давтением в пределах нормы. Атмосферное давление изменяется с высотой: каждые 100 м высоты снижают давление на 10 мм рт.ст. (ртутного столба). Значит, зная абсолютную отметку местности, можно рассчитать нормальное атмосферное давление для любой точки. Решите задачу: в Ташкенте 0“ С, атмосферное давление — 720 мм рт.ст. Определите абсолютные отметки высот для Ташкента. о S 68 § 25. СЕТРЫ и РОЗДУШНЫЕ МАССЫ Отчего возникает ветер? Воздух крайне редко находится в непод-вижном, с точки зрения человеческих ощущений, состоянии. Обычно, вне зависимости от местонахождения, человек ощущает на себе то легкое дуновение ветра, то бещеной силы ураган. Перемещение воздушных масс в горизонтальном направлении называется ветром. Смена атмосферного давления от места к месту является причиной возникновения ветра той или иной силы. Естественно возникает вопрос: отчего атмосферное давление меняется от места к месту? Прежде всего надо помнить, что Земля имеет форму шара и, следовательно, ее поверхность на экваторе получает больше солнечного света, а значит и тепла, чем на полюсах Кроме того, поверхность Земли, как известно, неоднородна по своему составу. Поэтому поверхность океанов и морей днем нагревается меньше, чем поверхность суши. Следовательно, днем воздух на суше, нагреваясь, расширяется. А при расширении воздуха, согласно законам физики, атмосферное давление снижается. В то же самое время атмос<]^рное давление над водной поверхностью Мирового океана остается более высоким. Из-за разницы в давлении, океанические воздушные массы устремляются к суше. Совершенно по-иному развиваются события в ночное время. Ночью суша быстро остывает, а воздух над морем сохраняет теплоту. Теперь над сушей формируется высокое давление, а над морем — низкое. В результате, воздушные массы над сушей устремляются к морю. Ветер, дующий днем с моря на сушу, а ночью — с суши на море. 15'С Днем 760 мм ртугаого столба направление ветра направление ветра Ю'С 761 мм ртутного столба 762 мм ртутного столб^ Море Вечером 760 мм 'ртутного столба' Море S с: S ш п у о с; О ш о 5 X в >. о ш < CL ш в о о S н- < 69 Рис. 49. Ночной и дневной бриз s с; S ш го й zr о с;. О ш 0 5 1 в >. п п о ш < а. ш е о о г 70 Северный полюс Высокое давление ^ / Низкое давление 30“ 0“ Экватор / Высокое давление \ 1 Низкое 1 давление \ Высокое давление / \ Низкое давление 7 30” XsBucoKoe давление/ / 65” —■ м Южный полюс Рис. 50. Зоны постоянно высокого и низкого давлений называется бризом. Слово происходит от французского: «брайз» — легкий ветерок (рис. 49). Основные ветры земного шара. В летнее время огромные пространства суши нагреваются больше, чем поверхность омываемого материк океана. Поэтому в летнее время ветер дует с моря (океана) на сушу. В зимнее время ситуация кардинально меняется. Над сушей, по сравнению с океаном, доминируют низкие температуры. Поэтому в зимнее время ветер дует с суши на море. Ветры, периодически меняющие свое направление в зависимости от времени года и дующие в летнее время с моря на сушу, а в зимнее время — с суши на море, называются муссонами. Муссоны, в отличие от суточных всгров — бризов, являются сезонными. Летние муссоны насьпцены влагой, так как зарождаются над океаном. Поэтому обычно они приносят с собой атмосферные осадки, что особенно ярко проявляется на востоке и юге Евразиатского континента. Пассаты. Из-за шарообразности Земли и вращения ее вокруг своей оси, поверхность земного щара поделена на широтные пояса высокого и низкого давлений (рис. 50). Районы, прилегающие к экватору, как известно, получают больще солнечного тепла, чем другие области Земли. Поэтому здесь (на экваторе) атмосферное давление в течение года стабильно низкое. По этой причине воздущные массы 30" щиро-ты устремляются к экватору и, приблизивишсь к нему, сворачивают на запад. Почему на запад? Из-за вращения Земли вокруг своей оси. Постоянные ветры, дующие в западном направлении вдоль экватора, называются пассатами. На средних щиротах (от 30" до 65") обоих полушарий Земли доминируют ветры с запада. Их так и называют западные ветры. Именно западные ветры приносят осадки на территорию Узбекистана (рис. 51). Определение направления и силы ветра. Определить направление ветра можно по дыму, который вырывается из дымоходных труб. по флажку на древке. Направление ветра определяют по сторонам света. Если ветер дует с востока, его называют восточным, если с северо-запада — северо-западным и т.д. Метеорологи определяют направление ветра с помощью фтиоге-ра (рис. 52). Стрелка флюгера указывает на направление ветра. Ниже стрелки флюгера установлены указатели сторон света (север, восток, юг, запад). Положение флюгера по отношению к указателям сторон света показывает на точное направление ветра. Сила ветра определяется с помощью металлической пластинки, расположенной над флюгером (рис. 52). Чем сильнее ветер, тем дальше отклоняется пластинка от его первоначального положения. Скорость ветра определяется с помощью прибора, называемого анемометром, и измеряется в метрах в секунду (м/сек). Воздушные массы. Большие объемы юздуха с одинаковым температурным режимом, влажностью, а главное, смещающиеся в одном направлении, называются воздушными массами. Воздушные массы формируются над одним, большим по территории, регионом. В различных районах земного шара формируются различные воздушные массы. Например, над северным полюсом формируются арктические, в умеренных широтах — умеренные, в тропиках — тропические и на экваторе — экваториальные воздушные массы. В зависимости от места формирования воздушные массы делятся на континентальные и морские. S с; S ш со < аг О с О ш о к < X 3 со о < Ql ш е о о S 71 Ключевые слова и понятия Бриз Пассаты Воздушные массы Муссоны Континентальный климат Флюгер S с: £ ш п у о с; О ш о 5 X 3 >. CI го о ш < о,- UI е о о S 1. Что называется ветром? 2. Что такое бриз и где он образуется? 3. С чем связана сила ветра? 4. В какую сторону дует западный ветер? 5. В какое время года в нашу республику прорываются северные воздушные массы и как связана с этим температура? Задание 1. Проследите направления ветра. Скажите, как меняется погода в зависимости от направления ветра. 72 § 26. ВЛАЖНОСТЬ ВОЗДУХА и ОСАДКИ Водяные пары в атмосфере. Как известно, тропосфера состоит не только из азота, кислорода, углекислого газа, но и водяных паров. Вода, испаряясь с поверхности океанов, озер, и т.д. попадает в атмосферу. Водяные пары невидимы, они легче воздуха. Воздух может содержать в своем составе то или иное количество водяных паров. Содержание водяных паров в воздухе зависит от температуры. При температуре 0“С в 1 м^ воздуха может содержаться 5 г; при температуре Ю^С—9 г; при 20°С—17 г; и при 30°С—30 г. Следовательно, чем ниже температура воздуха, тем меньше в нем водяных паров. Содержание водяных паров в 1м^ воздуха называется абсолютной влажностью. Воздух, в котором содержание водяных паров достигает предельной нормы, называется воздухом с насыщенной влажностью. Те, кому приходилось слушать по радио прогноз погоды, не могли не заметить фразы диктора: относительная влажность воздуха 80% или 70%. Что означает термин «относительная влажность»? Допустим, температура воздуха + 30°С, а содержание водяных паров в I м^ воздуха — 15 г, то есть в 2 раза меньше предельной нормы. Следовательно, фактическое содержание водяных паров в воздухе по отношению к норме составляет 50 %. Это и есть относительная влажность. В насыщенном влагой воздухе, относительная влажность — 100 %. Относительная влажность воздуха на метеостанциях измеряется с помощью прибора, называемого гигрометром. Облака. Охлаждение воздуха, насыщенного парами воды, приводит к появлению мелких капель воды. Переход водяных паров в мелкие жидкие частицы называется конденсацией. Процесс конденсации приводит к появлению облаков. Водяные пары, поднимаясь вверх, охлаждаются и превращаются в мельчайщие частицы воды, либо льда при тем- -; 6000 м ' Перистые - ■ Слоисто-перистые 4- 4000 м Кучево-дождевые ^ г Верхне-слоистые Ворхне-кучевые ‘ учево-дождевые -. X f Кучевые - ■ 2000 м Р С -- h ^ ^. • ^ J. \ Слоисто-кучевые' Слоисто-дождевые^ Рис. 53. Типы облаков s с; г ш го о § ш о Оч < X Э >» Ct р> о ш ш в о о S 73 s а s ш со й т о § 10 о 5 X в Ct со О CQ 2 Ш в и О S 74 пературе 0”С и менее. Облака делятся на три типа: кучевые, слоистые и перистые (рис. 53). Прогретый воздух устремляется вверх и образует кучевые облака. В случаях, когда основание кучевых облаков начинает темнеть, говорят, к дождю. Такие облака называют кучево-дождевыми. Кучевые облака чаще всего появляются в нашем небе весной и летом. Обьршо кучево-дождевые облака приносят с собой сильный дождь или ливень. Ино1да на небе появляклся сплюснугые 1лад-кие облака. Эти облака называют слоистыми. В ясный со;шечный день высоко в небе появляются полупрозрачные облака, края которых напоминают распущенные перья. Такие облака называют перистыми. Появление перистых облаков предвещает смену погоды. Осадки. Водяные пары гропос(^ры, по-_ „ падающие на землю в жидком (дождь) и м V4 к твердом (град, снег) состояниях, называются атмосферными осадками. Прежде чем выпасть на землю, мельчайшие капли воды, при определенных условиях, сливаются и образуют крупные капли, из которых состоит дождь. Случается, что прогретый воздух стремительно устремляется ввысь, туда, где господствуют низкие температуры (менее 0°С). Водяные капли превращаются в белый лед и выпадают на землю в виде града. В зимнее время водяные пары, из которых состоят облака, превращаются в тонкие ледяные иголочки. Сливаясь, ледяные иголочки превращаются в снежинки и в виде снега выпадают на землю. Осадки выпадают и при безоблачном небе. Ранним весенним или осенним утром на граве появляется иней. Почему иней появляется, как правило, весной или осенью? Дело в том, что весной и осенью дневные температуры положительные, а ночные — отрицательные. Поэтому, как только садится солнце, земля и растения поддаются быстрому охлаждению. Водяные пары, которыми насыщен приземной слой воздуха, превращаются в тонкие белые ледяные иглы инея. В зимнее время, превратившиеся в лед, водяные пары покрывают землю, крыши домов и растения изморозью. Метеорологи (специалисты, осушествляющие наблюдение за погодой) измеряют не только температуру и влажность воздуха, но и количество выпавших осадков. Измеряют количество выпавших осад- ков с помощью специальных приспособлений и приборов (рис. 54). Толщину снежного покрова измеряют с помощью рейки, на которой отмечен каждый миллиметр, как на ученической линейке. Осадки, выпавшие в течение суток, месяца и года, называют суточным, месячным и годовым количеством осадков. Например, в Ташкенте в течение года выпадает в среднем около 400 мм осадков. Большая часть годовых осадков приходится на февраль и март месяцы. На экваторе осадки в течение года выпадают равномерно. Больше всего, 14 400 мм/год, выпадает в Тихом океане, на Гавайских островах. Ключевые слова и понятия Влажность воздуха Кучевые облака Туман Абсолютная влажность Слоистые облака Изморозь 5L Относительная влажность Перистые облака Иней S с; S ш м й 3" о с; О ш о о; < X Э >» И го о ш 1. Откуда в воздухе появляются водяные пары? 2. Что означает термин: «абсолютная влажность воздуха»? 3. Что означает термин «относительная влажность»? 4. Что такое облака? Какие типы облаков вам известны? 5. Как образуются осадки? Задание 1. Изучите по атласу карту климата земного шара. Назовите самые влажные и самые засушливые районы Земли. < о. ш в о о г >- § 27. ПОГОДА и КЛИМАТ Погода. Ежедневно по радио и телевидению передают прогноз погоды. Погоду характеризуют такие признаки как температура, влажность и давление воздуха. В зависимости от температуры, влажности и давления воздуха, появляется тот или иной тип облаков и свойственный каждому из них свой тип осадков и ветра. Атмосферные явления, происходящие в течение суток, недели, месяца, сезона, называются погодой. Погодные явления связаны между собой. Стоит измениться температуре, как тут же происходит смена давления и т.д. Например, ранним весенним утром, перед восходом солнца, воздух прохладен и почти неподвижен. С появлением солнца температура воздуха повышается и он (воздух) приходит в движение. Прогретый воздух начинает медленно подниматься вверх. С поднятием вверх, воздух охлаждается, появляются кучевые и кучево-дождевые облака. Бывает и покрапывает дождь. Если погода в течение нескольких дней остается неизменной, то ее (погоду) называют стабильной. 75 < а. ш е о О г 76 Человеку знать прогаоз погоды необходимо. Чтобы получить достоверный прогноз погоды, нужно собрать все сведения о состоянии атмосферы. Сбором сведений о погоде занимается огромная армия специалистов и разветвленная по всему миру сеть метеостанций. Важную информацию посылают на Землю исскуственные спутники Земли. Информация, собранная из различных уголков Земли, поступает в метеорологические центры, где обрабатывается и анализируется. На основе обработанных материалов, метеорологи составляют карты прогноза погоды и оповещают население о предстоящей погоде. Климат. Многолетние периодически повторяющиеся атмосферные, или погодные явления, называются климатом, а многолетние периодически повторяющиеся атмосферные явления на данной местности, называются климатом данной местности. О климате судят по многолетним данным о температуре, увлажненности, ветрах, состоянии погоды и т.д. Сведения о климате включают в себя информацию о крайних значениях (самая высокая и низкая температуры, самый увлажненный и засушливый год и т.д.) показателей атмос<^рного состояния. Нужны ли человеку сведения о климате? На этот вопрос можно ответить утвердительно. Климат оказывает заметное влияние на рельеф, речную сеть, на растительный и животный мир. Без сведений о климате не обходится строительство городов, прокладка дорог, соо- ружение плотин. В большей степени, по сравнению с другами отраслями народного хозяйства, от климата зависит сельское хозяйство. Чем обусловлен климат каждой точки земного шара? Климат в первую очередь зависит от географической широты рассматриваемой точки. Больше всего солнечного тепла приходится на экватор и приэкваториальные территории. Меньше всего солнечного тепла приходится на полюса и приполярные территории. В результате, земной шар можно условно разделить на ряд тепловых климатических поясов: тропический, умеренный, полярный, который, как и умеренный, вьщеляет-ся на северном и южном полушариях Земли (рис. 55). Удаленность от морей и океанов, также оказывает существенное влияние на климат. К примеру, Узбекистан расположен почти на той же широте, что Испания и Греция. Тем не менее зима в Испании и Греции более теплая, чем в Узбекистане. Кроме того на территории Греции и Испании выпадает намного больше атмосферных осадков, чем в Узбекистане. Объясняется это тем, что Испания и Греция находятся под воздействием теплых и влажных воздушных масс Атлантики, в то время, как климат Узбекистана, расположенного вдали от Атлантического океана, находится в меньшей зависимости от атлантических воздушных масс. Отсюда резкие перепады зимних и летних температур и засушливость климата Узбекистана. Территории, прилегающие к морям и океанам, характеризуются своеобразными климатическими условиями, которые принято именовать морскими. Морской климат, как правило, характеризуется теплой зимой и прохладным летом. Континентальный климат — прямая противоположность морскому. Для него характерны холодная зима и жаркое лето, засушливость. (К какому типу относится климат Узбекистана?). 2Е с; г ш го < о с; О L0 О 5 X в ч го О ш < а. ш 0 о О S I- < Ключевые слова и понятия Погода Морской климат Тропический климат Климат Континентальный климат Арктический климат Тепловые пояса Умеренный климат Стабильная погода 1. Что называется погодой? 2. Чем вызвано изменение погоды? 3. Что такое климат? Зачем нужны человеку знания о климате? 77 1. Опишите состояние погоды, которую вы лично наблюдали в один из дней. 2. В горах Узбекистана атмосферных осадков выпадает больше, чем на равнине. Чем это обусловлено? Найдите на карте горы, расположенные на территории Узбекистана. БИОСФЕРА — ОБОЛОЧКА ЖИЗНИ S X го S X о О ш о < а. ш © о О S MJ 78 § 28. РЗАЯМОДЕЙСТСИЕ оболочек земля Нашей планете более 5 млрд лет. На протяжении всей истории развития или эволюции Земли происходили закономерные, то есть предопределенные изменения, результатом чего и является нынешний облик нашей планеты. Известно, что Земля не сразу, а с течением времени обрела свою воздушную оболочку — атмосферу. Значительно позже сформировалась гидросфера, в которой и зародилась земная Жизнь, начиная от простейших, так называемых «сине-зеленых» водорослей. Отличительной особенностью растительного мира является способность вырабатывать органическое вещество из неорганических соединений. Например, корни растений усваивают неорганические соединения (минералы, различные соли), содержащиеся в почве, а листва — углекислый газ, содержащийся в атмосфере. Под воздействием солнечных лучей растения вырабатывают органические вещества из усвоенных минеральных соединений. Животные не обладают способностью растений. Напротив, они потребляют органическое вещество, производимое растениями. Животных, пищей для которых являются растения, называют травоядными. Другая группа животных существует за счет «живых» организмов. Животных, пищу которых составляют другие животные («живые» организмы), называют хищниками. Невидимые для вооруженного глаза микробы перерабатывают остатки отмерших растений и животных в минеральные соединения. Пространство, в котором зародилась и существует органическая жизнь, называется биосферой (от латинского слова: «биос» — жизнь; «сфера» — шар). Биос4юра охватывает приповерхностную часть литосферы и прилегающую к ней атмосферу мощностью от 30 до 40 км. Жизнь человека протекает в пределах биосферы. География «живых» (фганизмш. «Живые» организмы распространены преимущественно в слое, высота которого над поверхностью земли со-сгавдяег 150 м, а чакже в океанах и морях, в толще воды, равной 150 м. Распространение «живых» организмов на суще зависит от освещенности, от влажности, температуры и т.д., то есть от климата. Влажные экваториальные, тропические леса обладают самым богатым по разнообразию растительным и животным миром. Растения влажных экваториальных лесов покрыты листвой круглый год, причем, в то время как одно из тропических деревьев цветет, другое — плодоносит. Объяс- няется это теплым климатом и достаточной увлажненностью тропиков. В теплых, но засушливых краях, растительный и животный мир отличается относительной бедностью. Примером тому являются пустыни. В пустынях произрастают засухоустойчивые растения, с узкими листьями или колючками. Корни засухоустойчивых растений проникают глубоко в землю. Животные, обитающие в степях и пустынях, могут длительное время обходиться без воды. Пустыни встречаются не только в южных (теплых), но и северных (холодных) широтах. Антарктида лишена растительности. На ее огромных просторах не обитают животные. Районы, подобные Антарктиде, называют холодными или арктическими пустынями. Человек и биосфера. Предки современного человека появились 2,5 млн — 4,0 млн лет тому назад. Первобытный человек находился в сильной зависимости от природы и потому приспосабливался к ней. Жил первобытный человек преимущественно в пещерах. Занимался охотой, рыбной ловлей, сбором плодов и ягод. Пользовался примитивными орудиями труда, и оттого его воздействие на окружающую среду было минимальным. Постепенно человек научился добывать огонь, стал заниматься скотоводством и освоил земледелие. С интеллектуальным развитием человека тесно связан научно-технический прогресс. Научно-технический прогресс вызвал стремительный рост городов и расцвет промышленности. Промышленные выбросы оказали отрицательное влияние на состояние окружающей среды. Вооружившись техникой, человек научился осваивать пустыни и труднодоступные районы. Наши предки еще в глубокой древности освоили орошаемое земледелие. Они создали уникальную оросительную сеть, которая снабжала водой огромные массивы полей и садов. Так, на территории нашей страны возникли известные всему миру оазисы, созданные умом и волей человека. S I го < о § UQ О < о. UJ 0 О о S ш Ключевые слова и понятия Организмы Органическое вещество Неорганическое вещество Травоядные животные Арктические пустыни Биосфера Степь Оазис 79 1. Когда появились первые признаки жизни на Земле? 2. Когда появился первобытный человек? 3. Каких животных называют травоядными? 4. Роль и место растений в природе? Задание 1. Что называют оазисами? Найдите на карте оазисы Узбе-кистана и перепишите их названия в тетрадь.________ §29. ВЛИЯНИЕ ОРГАНИЗМОВ НА ОБОЛОЧКИ ЗЕМЛИ S X го S < X о с; о ш о < о. ш е о о S ш 80 Растения, животные и микроорганизмы оказывают заметное влияние на состав нижних слоев атмосферы. Растения усваивают содержащийся в атмосфере углекислый газ и выделяют кислород. Основная часть кислорода обновляется и поступает в атмосферу благодаря растительному миру. Если по каким-либо причинам «фабрика кислорода» (так называют растения) прекратит свою деятельность, то содержание кислорода в атмосфере пойдет стремительно на убыль. В настоящее время площадь лесных массивов земного щара, сократилась на 2/3. Дальнейщее сокращение площади лесных массивов таит в себе серьезную угрозу окружающей среде. Вот почему охрана и преумножение растительного богатства Земли имеет важное значение. Растения, как известно, поглощают углекислый газ и выделяю! кислород, а животные, напротив, поглощают кислород и выде-лякуг углекислый газ. Таким образом, растения и живо1ные поддерживаю! баланс кислорода и углекислого газа в атмосфере. Растительный и животный мир оказывает заметное влияние на водную оболочку Земли — гидросферу. В частности, это сказывается на солевом составе океанической и морской воды. Солевой состав океанической воды везде примерно одинаковый и резко отличается от химического состава речной воды. В речной воде высоко содержание кальция, в то время как в океанической воде оно (содержание кальция) минимально. Возникает вопрос: почему? Виной тому растения и «живые» организмы, морей и океанов. Организмы, обитающие в Мировом океане, извлекают необходимый для себя кальций из океанической воды. Кальций необходим обитателям морей и океанов для костного скелета и для создания различных защитных органов, таких как раковины и другие. Отмерщие морские организмы скапливаются на дне, и постепенно превращаются в осадочные породы (известняк, мел и Т.П.). Таким образом, незначительное содержание кальция в морской и океанической воде объясняется деятельностью морских организмов, которые потребляют кальций в больщих количествах. Растения и живые организмы оказывают немалое воздействие и на приповерхностные участки литосферы. Это объясняется тем, что именно в этой части Земли сосредоточено щирокое распространение растений и животных. На поверхности Земли скапливаются остатки отмерших животных и растений, которые со временем уплотняются и превращаются в органический слой горных пород. При определенных условиях слой отмерших растений превращается в каменный и бурый уголь, горючие сланцы, а скопление растительных остатков болот превращается в торф (вспомните названия органических горных пород). Почва. До сих пор ученые спорят о том, что такое почва? Одни считают, что почва — это разновидность горных пород. Другие, главным образом почвоведы, называют почву своеобразным органическим телом. Тем не менее, ученые сходятся во мнении, что почва представляет собой продукт разрушения горных пород перекрытых сверху слоем гумуса (органического перегноя). Почва представляет собой пористое о^[шование, насыщенное воздухом и влагой, где обитают различные организмы, начиная от бактерий и кончая млекопитающими. В одном грамме почвы обитают миллиарды микроорганизмов, невидимых для невооруженного глаза. Микроорганизмы, обитающие в почве, перерабатывают минеральные соединения, остатки органических тел и образуют плодородный слой почвы, называемый 1умусом. Кроме того, в почве обитают дождевые черви и различные насекомые. Чем больше в почве органических образований, тем плодороднее она. Самыми плодородными почвами являются черноземы. Черноземы распространены в степных зонах земного шара. В нашей стране распространены пустынные птвы и сероземы. Орошаемые сероземы, при хорошем уходе и внесении различных удобрений, способны давать высокие урожаи хлопка и других сельскохозяйственных культур. В условиях жаркого и засушливого климата У^екистана, почвы подвержены засолению, ветровой и водной эрозии (размыву). Поэтому борьба с засолением и эрозией почв в Узбекистане находится в центре внимания сельских тружеников. Ключевые слова и понятия «Фабрика кислорода» Углекислый газ Соли кальция Микроорганизм ы Почва Гумус S I го S < зг о с; О ш о < о. ш е о о S UI I. Какое влияние на воздушную оболочку Земли оказывают ^ растения? J 2. На что расходуется кальций, сбрасываемый в океан реками? 3. Каким изменениям подвергается приповерхностный слой ■Земли благодаря деятельности различных организмов? 4. Что такое почва? 5. Какие почвы встречаются в районе вашего проживания? 81 1. От каких явлений необходимо защищать почвы? 2. Запишите в тетрадь названия почв. 3. Какую работу нужно проводить, чтобы почва стала плодородной? 6 - «Физическая география. Начальный курс» 5 класс. ПРИРОДНЫЕ КОМПЛЕКСЫ §30. Tjpj ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА И ПРИРОДНЫЕ КОМПЛЕКСЫ л о iC ш с; С г 0 ш л 1 EI О О. S CL С ои внешние оболочки Земли — литосфера, атмосфера и гидросфера находятся в постоянной взаимосвязи и взаимодействии. Газообразная смесь воздуха проникает в поры горных пород, тогда, как влага, испаряемая с поверхности океанов и морей, в виде атмосферных осадков выпадает на сушу. Она (влага) разрушает горные породы и впизывается в них. Взаимодействующие между собой литосфера, атмосфера и гидросфера в совокупности образуют оболочку, именуемую географической. Составными частями географической оболочки или природными компонентами являются горные породы, воздух и вода. Географическая оболочка Земли не имеет точно обозначенных границ. Географическая оболочка включает в себя приповерхностные слои литосферы, гидросферу и часть атмосферы высотой 18—20 км. В пределах географической оболочки появился предок современного человека. Ныне человек оказывает заметное воздействие на географи-чесгсую оболочку Земли. Чем отличается географическая оболочка от других оболочек Земли? В пределах географической оболочки солнечный свет преображается в солнечное тепло. Кроме того, здесь встречается большое разнообразие различных элементов, причем как в твердом, так в жидком и газообразном состояниях. Географическая оболочка является Рис. 56. Пустынный природный комплекс 82 ареной жизни не только для растений и животных, но и для человека. Человек, обладая незаурядными способностями, изменяет окружающую среду. Воздвигает на реках плотины, сооружает оросительную сеть, благодаря чему превращает пустыни в зеленые оазисы. Природные комплексы. Природа представляет собой сложное системное образование, в состав которого входят различные компоненты: горные породы, воды, воздух, почвы, растительные и животные организмы, образующие одно неразрывное целое. Между отдельными компонентами природы существует тесная связь. Вместе природные компоненты образуют так называемый природный комплекс. Природный комплекс напоминает четко отлаженный механизм, где малейшее изменение передается от одного компонента к дрзп-ому. • Географическая оболочка образует единый и самый крупный природный комплекс, который представляет собой неоднородное тело. Действительно, каждый участок Земли отличается от соседнего рельефом и слагающими его горными породами, климатом, то есть температурным режимом и степенью увлажненности, растительным и животным миром. Разнообразие природы обусловлено не только рельефом (горы, равнины, впадины), но и климатом. Разнообразие климатических условий вызвано шарообразным строением Земли. Поэтому солнечный свет, а следовательно и солнечное тепло распределены по поверхности нашей планеты неравномерно. Это одна из причин, на основании которой единый природный комплекс распадается на более мелкие природные комплексы. Например, Кызьикумский пустынный комплекс (рис. 56). Он характеризуется равнинным рельефом с жарким и сухим летом. Рис. 57. Высокогорный природный комплекс л о ш с; О ш м X СГ о а. S о. с 83 Значительная часть поверхности Кызылкумского комплекса покрыта песками и редкой засухоустойчивой растительностью. В горных районах Узбекистана встречается высокогорный природный комплекс (рис. 57). Для высокогорного природного комплекса характерен скальный рельеф с горными ледниками и озерами, с альпийской растительностью и.т.д. Таким образом, для природы характерно наличие самых разных, больших и малых природных комплексов. J3 о ье ш с: с: S S ш ъ X § о. S а. с Ключевые слова и понятия Географическая оболочка Природный комплекс Компоненты природы Хозяйственная деятельность человека 1. Какие оболочки являются внешними оболочками Земли? 2. Что называют географической оболочкой Земли? 3. Что такое природный комплекс? 4. Расскажите о пустынном комплексе природы. 5. Расскажите о высокогорном природном комплексе. Задание 1. Какой природный комплекс характерен для территории, где вы проживаете? Что вы знаете о нем? Расскажите. §31. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ПОЯСА И ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ 84 Как упоминалось, солнечный свет и солнечное тепло распределяются неравномерно по поверхности Земли из-за ее шарообразного строения. Величина солнечного тепла закономерно убывает от экватора к полюсам. Об этом говорилось на предыдущих уроках. Материки и океаны распределены по земному шару также неравномерно. Разнообразен и рельеф Земли. По упомянутым причинам, различные участки Земли прогреваются по-разному, а это, в свою очередь, предопределяет неравномерное распределение атмосферных осадков и преобладающее направление ветров. Эта закономерность — неравномерное распределение солнечной энергии по земному шару ~ и является причиной для формирования географических поясов. Географические пояса отличаются друг от друга климатическими условиями (температурным режимом, количеством атмосферных осадков и их распределением по временам года, особенностями циркуляции воздушных масс и т.д.). Рис. 58. Географические пояса Земли На поверхности Земли условно выделяют экваториальный, тропический, умеренный и арктический (антарктический) пояса. Перечисленнью вьппе географические пояса Земли называются основными. Между основными географическими поясами Земли расположены так называемые промежуточные географические пояса. Например, между экваториальным и тропическим поясом находится субэкваториальный промежуточный пояс, а между умеренным и тропическим поясами находится субтропический промежуточный пояс. Точно так же между умеренным и арктическим поясами расположен субарктический пояс. Аналогичные географические пояса характерны и для южного полушария (рис. 58). Экваториальный пояс включает в себя территории, прилегающие к экватору. В экваториальном поясе летние температуры почти не отличаются от зимних. Здесь царит теплая экваториальная погода с обилием атмосферных осадков. На экваторе, после полудня, каждый день выпадает дождь. Поэтому на эквaтqpe растут вечнозеленые экваториальные леса. Растительный и животный мир экваториального пояса J3 о X ш с; с S О ш JD I Ct о а. S а. с 85 JD О ш с; с S 0 ш л 1 § а. S а. с 86 отличается своим большим разнообразием. Экваториальный пояс с севера и юга окружен субэкваториальным поясом. Климатический режим субэкваториального пояса отличается от экваториального четка выраженным жарким и влажным летним сезоном и теплым, засушливым зимним сезоном. Лето субэкваториального пояса очень похоже на лето экваториального пояса. В зимнее засушливое время леса субэкваториального пояса сбрасывают листву, трава желтеет. В рассматриваемом географическом поясе обитают крупные животные: слоны, крокодилы, жирафы, зебры, львы и огромные змеи. Тропический пояс приурочен к 20°—30' северной и южной широты. Лето в тропическом поясе жаркое, а зима — прохладная. Растительный покров в тропическом поясе резко меняется от места к месту. Здесь можно встретить и вечнозеленые леса и степи (саванны) с редкой древесной растительностью и тропические пустыни. Субтропический пояс расположен между 30-й и 40-й параллелями. В летнее время в субтропическом поясе доминируют воздушные массы, поступающие из тропического пояса, а в зимнее — воздушные массы северных широт. Поэтому в субтропическом поясе зима прохладная, а лето — теплое. Осадки здесь выпадают неравномерно и по количеству уступают осадкам экваториального и тропического поясов. Умеренный пояс занимает площадь между 40° и 60° северных и южных широт. В северном полушарии умеренный пояс занимает большую площадь, по сравнению с тем же поясом южного полушария. Климат умеренного пояса находится под влиянием одноименных (умеренных) воздушных масс. В зависимости от географического положения, то есть от удаленности от морей и океанов различные зоны умеренного пояса получают то или иное количество атмосферных осадков. В рассматриваемом поясе четко выражены все четыре времени года. Здесь встречаются и лесные массивы, и степи, со свойственным им растительным покровом и животным миром. Субарктический (субантарктический) географический пояс отли-часгся от остальных поясов продолжительной, холодной зимой и коротким, прохладным летом. Растительный покров субарктического пояса представлен болотной растительностью и редкими кустарниками. Арктический (в северном полушарии) и антарктический (в южном полушарии) пояса прилегают к северному и южному полюсам Земли. В рассматриваемом поясе в течение всего года преобладают отрицательные температуры. Количесгво атмосферных осадков — незначительное. Географические пояса состоят из более мелких комплексов, именуемых географическими зонами. Географические зоны отличаются друг от друга климатом, почвами, растительным покровом и животным миром (рис. 59). Север Л -/^■' •|Г>:*:ч'‘и-&'^ - ^^'4% 1-^ iC- ■*-•>• .- ,>-«• ■^ ' » м о :ie; Ш с; 1= О ш JD I § О. S 0L tr Рис. 59. Основные природные зоны земного шара: 1. Тундра. 2. Тайга. 3. Смешанные леса. 4. Степи. 5. Вечнозеленые леса. 6. Пустыни. 7. Саванны. 8. Экваториальные леса. 87 ЧЕЛОВЕК Ш ш о 5 X §32. 88 ЧИСЛЕННОСТЬ И ГЕОГРАФИЯ НАСЕЛЕНИЯ. РАСЫ По мнению ученых, предок человека появился около 4,0 млн лет тому назад. Современный облик человек приобрел 100 тыс. лет тому назад, а 10 тыс. лет тому назад обрел речь. Таковы основные вехи эволюции человека. Численность людей росла медленно. В настоящее время на Земле проживает более 6 млрд 500 млн человек. Условия для проживания не везде одинаковые. Этим обусловлено неравномерное расселение человека по земному шару. Не освоена человеком лишь Антарктида. Малочисленно население пустынных районов. Густо заселены прибрежные территории, а также равнины с мягкими климатическими условиями. Более половины населения Земли проживает в 200 километровой зоне, прилегающей к Мировому океану. Расселение людей зависит от ряда факторов, в том числе и от рельефа. Например, 56 % населения Земли проживает на равнинной территории, абсолютная высота которой не превьпнает 200 м. Лишь 8 % населения Земли проживает в горных районах с абсолютной отметкой 1000 м и более. О степени заселенности той или иной территории можно судить по плотности населения. Количество людей, проживающих на 1 км^, называется плотностью населения. Например, площадь Узбекистана составляет 448,9 тыс. км^, на которой проживает 26 млн человек. Делим 26 млн человек на площадь Узбекистана (448,9 тыс. км^) и получаем плотность населения, равную 58 чел/км^. Таким образом, в Узбекистане в среднем на 1 км^ проживает 58 человек. Однако территория Узбекистана, как и всего мира в целом, заселена неравномерно. Например, в Ферганской долине плотность населения составляет 300 человек на 1 км\ а в пустынных районах не превышает 1 человека на 1 км^. Расы. Население Земли условно делится на три крупные расы (рис. 60); европеоиды (белая раса), монголоиды (желтая раса) и негроиды (черная раса). Каждая раса отличается от другой цве-гом кожи, волос, цветом глаз, очертаниями лица, формой губ и т.д. Перечисленные признаки называются расовыми признаками отличия. Расовые отличия между людьми появились давно. На ранней стадии развитая жизнь человека во многом зависела от окружающих условий. Поэтому он, естественно, приспосабливался к внешней среде. Например, черная кожа, густой мелко вьющийся волос защищал негра от жарких солнечных лучей. Рис. 60. Представители различных рас Земли Таким образом, расовые различия являются следствием исторического развития человека. Для представителей европеоидной расы характерны светлые прямые, либо слегка вьющиеся волосы, цвет кожи — белый или почти белый, нос — прямой, губы — тонкие. Рассматриваемая раса расселена преимущественно в Евразии, Северной Америке и на севере Африки. Монголоидная раса сосредоточена, главным образом, на Северо-востоке, Востоке, Юго-востоке и в Центральной части Евразийского континента, а также в Северной и Южной Америке. Цвет кожи у монголоидной расы — желтый, волосы прямые и черные, глаза узкие и черные, лицо — скуластое. Для негроидов характерен черный цвет кожи, мелко вьющиеся волосы, толстые губы, широкий нос. Расселены, в основном, в Африке, частично в Америке и Океании. Население Земли делится не только на основные, но и переходные (промежуточные) {га^сы. Например, переходная уральская раса представляет собой среднее между европеоидами и монголоидами, а эфиопы и южно-индийская расы представляют среднее между европеоидами и негроидами. Узбеки относятся к переходной уральской расе. Несмотря на то, что люди отличаются друг от друга цветом кожи, глаз, формой губ, ушей и т.п. их объединяет одно, самое существенное. Каждый человек обладает разумом и равными правами вне зависимости от предоставленных возможностей. Всемирно известные ученые, писатели, поэты, полководцы, спортсмены и др. яивляются представителями различных рас. По религиозной принадлежности население Земли делится на представителей христианства, ислама, буддизма и др. Самая молодая религия — ислам, которая зародилась в VII веке на Аравийском полуострове. Ислам быстро распространялся и в настоя- ш со О S у 89 щее время является одной из ведущих религий мира. Мусульманский мир включает в себя Южную, Западную, Центральную, Юго-Восточную Азию и Северную Африку. Жители Средней Азии: казахи, каракалпаки, киргизы, таджики, туркмены и узбеки исповедуют ислам. Ключевые слова и понятия Я' Плотность населения Расы Европеоиды Монголоиды Негроиды Религия Буддизм Христианство Ислам ы ш 00 О 1. Где сосредоточена основная часть населения Земли? 2. Что понимают под плотностью населения? 3. На какие расы делится население Земли, и чем они отличаются друг от друга? 4. К какой расе относятся узбеки? Какую веру исповедуют узбеки? 5. Назовите самые распространенные религии мира. 1. Определите среднюю плотность населения в районе вашего проживания. Необходимые для этого сведения спросите у учителя. 2, На основании расовых признаков составьте описание пред- ___ставителей трех основных рас. ___ _____________ §33. 90 НАРОДЫ И CArv1ЫE БОЛЬШИЕ ГОСУДАРСТРА______________________________ Около 4-х тысяч различных народов проживает на Земле. Каждый народ владеет родным языком. Например, японцы — японским, англичане — английским, русские — русским, немцы — немецким, узбеки — узбекским и т.д. А некоторые народы владеют не одним, а двумя и более языками. Например, канадцы владеют английским и французским, бельгийцы — французским и фламандским, швейцарцы — французским, немецким и итальянским языками. Больше всего людей, говорящих на китайском языке. Китайская письменность — одна из древнейших письменностей. На втором месте, по распространенности, английский язык, признанный к тому же международным. Вплоть до XVI века на английском языке разговаривачо в основном население Британских островов. В настоящее время английский язык является государственным языком США, Австралии, Канады, Новой Зеландии, а также ряда государств Азии и Африки. Третий по распространенности язык — индийский. К числу распространенных языков относятся: испанский, арабский и русский языки. Узбекский язык входит в группу тюркских языков. Большая часть населения Средней Азии общается на узбекском языке, в частности, в Южном Казахстане, в южных районах Киргизии, прилегающих к Ферганской долине, в Северном и Юго-Западном Таджикистане, на севере Афганистана, а также на севере и северо-востоке Туркмении. После обретения независимости узбекский язык занял достойное место в системе других языков. Если взглянуть на политическую карту мира, то нетрудно убедиться в том, что весь земной шар, за исключением Антарктиды, разделен на отдельные государства. Каждое. государство закрашено в строго определенный цвет. Всего в мире насчитывается около 240 государств. Государства от-пичакугся друг от друга занимаемой площадью и численностью населения (см. Атлас, 5 класс, стр 30—31). Есть очень крупные государства и небольшие, можно сказать карликовые. Например, Китайская Народная республика занимает площадь 9,5 млн км^, на которой проживает около 1 млрд 280 млн человек. Столица Китая — город Пекин. Индия — площадь 3,2 млн км^, население — около 1 млрд 70 млн человек. Столица Индии — город Дели. Соединенные Штаты Америки (США) — площадь 9,6 млн км^, население 290 млн человек. Столица — Вашингтон. Наряду с крупными государствами встречаются и очень маленькие, которые напоминают собой скорее города-госу- дарства. К примеру, Андорра в Европе, с площадью 0,5 тыс. км^ и с населением 40 тысяч человек, Ватикан — площадью 0,0004 тыс. км^, населением — 1000 человек, Бахрейн в Азии — с площадью — 0,6 тыс. км^, населением — 370 тыс. человек. Республика Узбекистан относится к числу средних по размерам и населению государств. Площадь Узбекистана — 448,9 тыс. км^, население — более 26 млн человек. Народ Узбекистана гордится своими выдающимися предками: учеными, мыслителями, поэтами, полководцами, такими как Ахмад Фергани, Мухаммад аль-Хорезми, Абу Райхон Беруни, Абу Али ибн Сино, Мирзо Улугбек, Абу Наср Фараби, Алишер Навои, Исмоил Бухари, Баховуддин Накшбанди, Амир Темур, Захириддин Мухаммад Бабур. Республика Узбекистан расположена в центре самого крупного Евразиатского материка. Природные условия Узбекистана разнообразны. Примерно 3/4 территории Узбекистана заняты равнинами, остальная — горами. Население нашей республики использует для своих потребностей воды рек Амударьи, Сырдарьи и их притоков. Узбекистан — страна, где зародилось орошаемое земледелие. Наши предки были непревзойденными мастерами в области строитель- ш ш О с; ш т 91 ьс ш ш о с; ш т ства ирригационных сооружений. Столица Узбекистана — город Ташкент, один из крупнейших городов Средней Азии. Ташкент сильно изменился за последние годы: появились новые промышленные предприятия, современные архитектурные сооружения, музеи, памятники, которые придают городу неповторимый облик. Ташкент является научным и культурным центром Узбекистана. Здесь находится Национальный университет им. Мирзо Улугбека, а также целый ряд других высших и средних учебных заведений. Узбекистан известен как центр древней цивилизации. На его территории сохранились многочисленные историко-архитектурные памятники. В основном памятники древней культуры и ремесел сохранились в Бухаре, Самарканде, Хиве, Термезе, Коканде, Андижане и других городах. Городами-миллионерами называют населенные пункты с числом жителей более одного миллиона человек. В мире насчитывается около двадцати городов, население которых превышает 10 млн человек. Это Мехико, Нью-Йорк, Шанхай, Токио и другие. Ключевые слова и понятия Народ Политическая карга мира Города-миллионеры л Нация Госучарственный язьж Карликовые государства 1. Назовите самые распространенные языки мира? 2. Что отображает политическая карта мира? 3. Какие государства называются «карликовыми»? Приведите примеры. 4. Кого из гениальных предков узбекского народа вы знаете? 5. Какие города-миллионеры вам известны? 92 1. Расскажите, где вы живете, что означает название вашей местности? Какова численность вашего города (кишлака)? Расскажите про известных людей — ваших земляков, про исторические и архитектурные памятники вашей местности. 2. Откройте Атлас (5 класс, стр. 30—31), найдите на карте Узбекистан и сравните его площадь с площадью других государств. 3. На основании упомянутых выше вопросов составьте краткую информационную справку о родном городе или кишлаке. §34, МОЕ МЕСТОЖИТЕЛЬСТВО Каждый человек должен хорошо знать местность, в которой проживает, так как именно отсюда начинается святое для каждого место — Родина. Не зная досконально свою местность, нельзя любить Родину. Изучив начальный курс физической географии, вы можете взглянуть на родные места под другим углом зрения, то есть подумать над тем, что может сделать человек для того, чтобы улучшить окружающую среду. Ниже даны вопросы, отвечая на которые вы можете составить письменный отчет о природных условиях вашего родного края. 1. Географическое положение места. Где вы проживаете: в городе или в кишлаке? В какой области Республики Узбекистан, и на каком удалении от ее столицы, города Ташкента? Что представляет собой рельеф вашей местности? Горы это или равнины? Какая река или канал протекают в вашей местности и т.д.? 2. Что означает название вашего города или кишлака? Как раньше назывался ваш город или кишлак? 3. Каково население вашего города или кишлака и представители, каких национальностей в них проживают? Кто из вьщающихся людей родился в вашем городе или кишлаке? 4. Опишите рельеф вашей местности. Какие горные породы его слагают? 5. Опишите сезоны года, характерные для вашей местности. Что вам известно о температурном режиме, осадках и основных ветрах вашего края? 6. Какие реки и каналы есть в вашей местности? Есть ли у вас родники и колодцы? Расскажите о вкусовых качествах воды в вашей местности. 7. Какие виды диких растений произрастают на вашей маленькой родине? Какие фруктовые деревья произрастают в вашем крае, и какие культуры возделываются на его территории? 8. Каких домашних животных разводят у вас? Какие дикие животные обитают в вашем крае? 9. Какие исторические, архитектурные и природные памятники имеются в вашем городе или кишлаке? Какие учебные заведения имеются у вас? 10. Какие стихийные бедствия (сели, наводнения, оползни, землетрясения и Т.Д.) случаются в месте вашего проживания? Какие меры принимаются для предотврашения стихийных бедствий и защиты окружающей среды? Чтобы ответить на перечисленные вопросы, вам необходима информация, кспорую можно извлечь из книг, журналов и газет. Можно за помощью обратиться к старшим: родителям, братьям и сестрам. Кроме того, вы можете собрать сведения о природе вашего края во время экскурсий. Ваши личные наблюдения могут обогатить информацию о погоде, климате вашего края. ье ш ш о с; ш т 93 ОГЛАВЛЕНИЕ РАБОТА С УЧЕБНИКОМ ..........................................3 ВВЕДЕНИЕ ....................................................5 § I. Что изучает гешрафия?.............................5 § 2. Какой представляли себе Землю наши предки?........8 § 3. Открытие и изучение географических объектов.......И ПЛАН МЕСТНОСТИ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КАРТЫ........................13 § 4. Азимут и измерение расстояния ....................13 § 5. Масштаб...........................................16 § 6. Составление топографического плана местности .....18 § 7. Топографический план местности и сто применение на практике .......................................21 § 8. Географическая карта .............................23 ЗЕМЛЯ - ПЛАНЕТА СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ ...........................27 § 9. Солнце, луна и звезды ............................27 § 10. Размеры и вращение Земли вокруг своей оси .......31 § 11. Вращение Земли вокруг Солнца ....................34 ЛИТОСФЕРА - ТВЕРДАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ...........................36 § 12. Оболочки земного шара............................36 § 13. Литосфера .......................................38 § 14. Движение земной коры ............................41 § 15. Основные формы рельефа земного шара..............45 § 16. Богатства литосферы Земли........................47 ГИДРОСФЕРА - ВОДНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ ..........................50 § 17. Состав гидросферы................................50 § 18. Мировой океан....................................51 § 19. Свойства океанических вод .......................53^ ВОДЫ СУШИ ...................................................56 § 20. Подземные воды...................................56 § 21. Реки ............................................58 § 22. Озера и ледники..................................60 АТМОСФЕРА - ВОЗДУШНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ.........................64 § 23. Строение атмосферы ..............................64 § 24. Атмосферное давление и температура...............66 § 25. Ветры и воздушные массы..........................69 § 26. Влажность воздуха и осадки.......................72 § 27. Погода и климат..................................75 БИОСФЕРА - ОБОЛОЧКА ЖИЗНИ....................................78 § 28. Взаимодействие оболочек Земли ...................78 § 29. Влияние организмов на оболочки Земли.............80 ПРИРОДНЫЕ КОМПЛЕКСЫ..........................................82 § 30. Геофафическая оболочка и природные комплексы.....82 § 31. Гсофафичсскис пояса и природные зоны ............84 ЧЕЛОВЕК ......................................................88 § 32. Численность и геофафия населения. Расы ...........88 § 33. Народы и самые большие государства...............90 § 34. Мое местожительство..............................92 G‘ULOMOV POTIHKAMOL NOSIROVICH iQURBONNryOZOV RUSTAM | «TABIIYGEOGRAFIYA BOSHLANG‘ICH KURSl» Umumiy o'rta ta’lim maktablarining 5-sinfi uchun darslik To‘ldirilgan va qayta ishlangan ikkinchi nashri (rus tilida) Toshkent — «Yangiyul poligraph service» — 2007 Руководитель творческой группы — Акбар Мирзо Редактор — Г. Далимова Дизайнер — Л. Дабижа Технический редактор —Ж. Бекиева Верстка — Ш. Хасанов Подписано в печать 01.21.2007. Формат 70x90 Гарнитура «Times Uz». Кегель 12 на шпон. Печать офсетная. Усл.пл 7,0. Уч. изд. л. 6,0. Тираж; 36 237. Заказ № 7. Оригинал-макет изготовлен в ООО «Mini Yulduz» Договор № 45-23.03.07. Напечатано в типографии ООО «Yangiyul poligraph service» г. Янпноль, ул. Самаркандская, 44